“教育心理学”第三章同步训练模拟试题及答案.docVIP

《教育心理学》第三章同步训练模拟试题及答案典型分析题：1．根据学习的定义，下列属于学习的现象是(?)。?(2008年4月)? A．吃了酸的食物流唾液? B．望梅止渴 C．蜘蛛织网? D．儿童模仿电影中人物的行为 【评析】答案为D。此题考查的是学习的定义。由学习定义的三点说明：(1)学习表现为行为或行为潜能的变化；(2)学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的；(3)学习是由反复经验而引起的。可知答案为D项。 2．新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是(?)。 (2007年) A．建构学习论? B．结构学习沦 C．认识学习论? D．联结学习论 【评析】答案为A。建构主义者强调，学生并不是空着脑袋走进教室的。由此可知，题干的主要理论依据是建构学习论。? 同步训练题：一、单项选择题? 1．以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是(?)。? A．望梅止渴? B．画饼充饥? C．谈虎色变? D．叶公好龙? 2．经典条件反射与操作条件反射的理论都认为(?)是形成和巩固条件反射的重要条件。? A．动机? B．强化? C．诱因? D．需要? 3．学生学习“功=力×距离”，这种学习属于(?)。? A．辨别学习? B．符号学习? C．概念学习? D．规则或原理学习? 4．按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为(?)。? A．智慧技能? B．认知策略? C．言语信息? D．动作技能? 5．学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于(?)。? A．强化理论? B．成就动机理论? C．成败归因理论? D．需要层次理论? 6．美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于(?)。? A．构造一种完形? B．主动地形成认知结构? C．形成刺激与反应间的联结? D．对环境条件的认知? 7．桑代克的学习理论被称为(?)。? A．刺激一反应理论? B．认知发现理论? C．联结一认知理论? D．有意义接受学习论? 8．按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为(?)。? A．智慧技能? B．认知策略? C．言语信息? D．动作技能? 9．根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是(?)。? A．中性刺激? B．无条件刺激? C．条件反应? D．无条件反应? 10．看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是(?)。? A．强化? B．惩罚? C．逃避条件作用? D．消退? 11．先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家(?)。? A．斯金纳? B．布鲁纳? C．奥苏伯尔? D．桑代克? 12．桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的(?)。? A．能力? B．技能? C．兴趣? D．刺激～反应联结? 二、多项选择题? 1．任何知识结构都可以用(?)表象形式来呈现。? A．数字? B．动作? C．图像? D．符号? E．字母? 2．行为主义的基本主张是(?)。? A．主观主义? B．客观主义? C．环境主义? D．强化? E．发现学习? 3．我国心理学家一般把学习分为(?)。? A．动作学习? B．知识学习? C．技能学习? D．经验学习? E．行为规范学习? 4．下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是(?)。? A．接受学习与发现学习? B．机械学习与意义学习? C．连锁学习与辨别学习? D．信号学习与概念学习? E．知识学习与技能学习? 5．下列属于操作性条件作用的基本规律的是(?)。? A．强化? B．逃避条件作用? C．回避条件作用? D．消退? E．惩罚 三、填空题 1．斯金纳认为，人和动物的行为有两类：______行为和______行为。 2．加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、______和态度五个方面。 3．建构主义是行为主义发展到______以后的进一步发展。? 4．布鲁纳认为学习包括获得、转化和______三个过程。 5．完形一顿悟说认为完形是一种______结构，是对事物关系的认知。 6．尝试错误学习的基本规律是效果律、练习律和______。 7．巴甫洛夫提出经典性条件反射论，基本规律有获得与______、刺激泛化与分化。 8．强化物的呈现或撤除能够增加反应的概率，故强化有______与?______之分。 9．我国教育心理学家主张把学生的学习分为______的学习、______的学习和行为规的学习。 10．奥苏伯尔对学习也进行了分类，他强调的是______学习。 11．掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、______原则、程序原则和强化原则。 12．认知学习理论的主要代表流派有苛勒的