《步步高学案导学设计》2013.2014学年高中数学北师大版必修二【配套备课资源】平行关系的性质.docVIP

《步步高学案导学设计》2013.2014学年高中数学北师大版必修二【配套备课资源】平行关系的性质.doc

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5.2 平行关系的性质 一、基础过关 1. 如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是棱AA1和BB1的中点,过EF的平面EFGH分别交BC和AD于G、H,则HG与AB的位置关系是(  ) A.平行B.相交 C.异面D.平行和异面 2.直线a∥平面α,α内有n条直线交于一点,则这n条直线中与直线a平行的直线(  ) A.至少有一条 B.至多有一条 C.有且只有一条 D.没有 3.若平面α∥平面β,直线a∥α且aβ,点B∈β,则在β内过点B的所有直线中(  ) A.不一定存在与a平行的直线 B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数条与a平行的直线 D.存在唯一一条与a平行的直线 4.如图所示,P是三角形ABC所在平面外一点,平面α∥平面ABC,α分别交线段PA、PB、PC于A′、B′、C′,若PA′∶AA′=2∶3,则S△A′B′C′∶S△ABC等于(  ) A.2∶25 B.4∶25C.2∶5 D.4∶5 5.如图所示,ABCD—A1B1C1D1是棱长为a的正方体,M、N分别是下底面的棱A1B1、B1C1的中点,P是上底面的棱AD上的一点,AP=,过P,M,N的平面交上底面于PQ,Q在CD上,则PQ=________. 6.如图,已知平面α∥β∥γ,两条直线l、m分别与平面α、β、γ相交于点A、B、C与D、E、F.已知AB=6,=,则AC=______. 7. 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M是A1C1的中点,平面AB1M∥平面BC1N,AC∩平面BC1N=N. 求证:N为AC的中点. 8. 如图所示,三棱锥A—BCD被一平面所截,截面为平行四边形EFGH. 求证:CD∥平面EFGH. 二、能力提升 9. 如图所示,平面α∩β=l1,α∩γ=l2,β∩γ=l3,l1∥l2,下列说法正确的是(  ) A.l1平行于l3,且l2平行于l3 B.l1平行于l3,且l2不平行于l3 C.l1不平行于l3,且l2不平行于l3 D.l1不平行于l3,但l2平行于l3 10.已知平面α∥平面β,P是α,β外一点,过点P的直线m与α,β分别交于点A,C,过点P的直线n与α,β分别交于点B,D,且PA=6,AC=9,PD=8,则BD的长为(  ) A.16 B.24或 C.14 D.20 11.对于不重合的两个平面α与β,给定下列条件:①存在平面γ,使得α、β都垂直于γ;②存在平面γ,使α、β都平行于γ;③α内有不共线的三点到β的距离相等;④存在异面直线l,m,使得l∥α,l∥β,m∥α,m∥β.其中可以判断两个平面α与β平行的条件有________个. 12.如图所示,三棱柱ABC—A1B1C1,D是BC上一点,且A1B∥平面AC1D,D1是B1C1的中点,求证:平面A1BD1∥平面AC1D. 三、探究与拓展 13. 如图所示,在底面是平行四边形的四棱锥P-ABCD中,点E在PD上,且PE∶ED=2∶1,在棱PC上是否存在一点F,使BF∥平面AEC?并证明你的结论. 1.A 2.B 3.D4.B  5.a 6.15 7.证明 ∵平面AB1M∥平面BC1N, 平面ACC1A1∩平面AB1M=AM, 平面BC1N∩平面ACC1A1=C1N, ∴C1N∥AM,又AC∥A1C1, ∴四边形ANC1M为平行四边形, ∴AN=C1M=A1C1=AC, ∴N为AC的中点. 8.证明 ∵四边形EFGH为平行四边形, ∴EF∥GH. 又GH平面BCD,EF平面BCD. ∴EF∥平面BCD. 而平面ACD∩平面BCD=CD,EF平面ACD, ∴EF∥CD. 而EF平面EFGH,CD平面EFGH, ∴CD∥平面EFGH. 9.A 10.B  11.2 12.证明 连接A1C交AC1于点E, ∵四边形A1ACC1是平行四边形, ∴E是A1C的中点,连接ED, ∵A1B∥平面AC1D, 平面A1BC∩平面AC1D=ED, ∴A1B∥ED, ∵E是A1C的中点,∴D是BC的中点.又∵D1是B1C1的中点, ∴BD1∥C1D,又∵C1D平面AC1D,BD1平面AC1D, ∴BD1∥平面AC1D, 又A1B∩BD1=B, ∴平面A1BD1∥平面AC1D. 13.解 当F是棱PC的中点时,BF∥平面AEC,证明如下: 取PE的中点M,连接FM, 则FM∥CE,① 由EM=PE=ED,知E是MD的中点,设BD∩AC=O,则O为BD的中点,连接OE,则BM∥OE,② 由①②可知,平面BFM∥平面AEC,又BF平面BFM,∴BF∥平面AEC.

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