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写作 叙事要完整 学习目标 1.初步感知作文的完整性。 2.学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。 一、文题展示 我们都有过“第一次”:第一次读书,第一次看动画片,第一次自己出远门,第一次帮妈妈做事……请以“我的第一次”为话题,自拟题目,写一篇以记事为主的作文,不少于500字。 二、写作导航 1.用心审题 “第一次”这一话题,对同学们来说是毫不陌生的,如第一次站在领奖台上,第一次上电脑课,第一次没完成作业,第一次作弊,第一次骑车上学,第一次教同学跳舞……要写好此文,选择的切入口要注意小、巧,以小见大,避免空洞笼统。写作中应以记事为主,注意交代清楚记叙的六要素,做到详略得当、首尾呼应。 2.精心选材 (1)选材要注意新鲜、独特。面对这个话题作文时,同学们脑海中一定会浮现出自己所经历过的许多的事情。在对自己的“第一次”进行筛选时,选一个比较独特、新鲜的材料,作文才能与众不同,超凡脱俗。 (2)选择材料要典型、具体。选取典型事件,着重讲述事情的起因、经过和结果,通过具体的叙述来突出文章的中心。既要写清第一次所做、所见、所说、所想,又要突出其中的主要内容、重点情节,要能看出第一次与第二次的不同点,展示出作文的新鲜内容。比如要写第一次做家务,就应该详细地写出第一次的感觉或体验。 3.细心构思 (1)叙事清楚。把“第一次”的经历按一定的顺序(事情发展、时间变化、地点转移)具体叙述出来,交代清楚记叙的六要素。可采用顺叙,就是将一件事从起因、开始、发展到结束依序写来;也可以采用倒叙,突出事情的结局或某个重要的情节,以吸引读者的注意;还可以采用插叙,就是在记叙的过程当中适当穿插一些回忆,丰富叙事的内容。如《爸爸的花儿落了》中就运用了多处插叙。 (2)详略得当。要注意根据所表达的中心的需要,把那些生动的材料,合理地进行取舍和组织安排,叙述上有详有略,主次分明。 (3)首尾呼应。要做到叙事完整,还要注意安排好文章的开头和结尾,使得文章有始有终,首尾连贯。 (4)注意细节。①写事离不开写人,在记叙事件的过程中,要写出人物的语言、动作、神态、心理活动;②要适当描写事件发生的环境;③要适当使用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法,注意动词的使用,使语言更加生动,使文章更富文采。 (5)升华中心。在叙述清楚“第一次”之后,还得在文章的最后写出自己的感悟,如第一次的新鲜感、第一次的陌生感、第一次的成就感等。仔细琢磨,反复思考,找出这件事所包含的生活道理:这件事给你怎样的启迪和教育,这件事包含怎样的思想。 三、例文引路 第一次做饭 以前我家的饭都是妈妈做的,我和爸爸只要往桌边一坐,就会有美味可口的饭菜上桌。然而昨天可就不同了,昨天的午饭是由我这位第一次做饭的“小厨师”做的。要做饭,当然就要先买菜,做事要做完整嘛! 上午九点钟左右,爸爸骑着摩托车带我和妈妈来到菜市场正门,给了我20元钱,让我进去买菜。开始我心里十分害怕,拉着妈妈不放。妈妈握了握我的手,鼓励我说:“吕达,你一定能行,妈妈相信你。”听了妈妈的话,我松开了她的手,攥着手里的钱,走进了市场。市场里的人真多啊!一片繁忙的景象。吆喝声,讨价还价声,吵得人头昏脑涨,我都快受不了了。我快速地买好了菜,逃跑似的冲出市场。 中午十一点钟,我开始做饭了。第一次做饭真不容易呀!淘米时把衣服给弄湿了,切菜时又厚一块薄一片,重一刀轻一刀的。听着“嗤——嗤——”的切菜声,我真想扔下菜刀不干了! 开始炒菜了。第一道菜是炒土豆丝。我把妈妈叫来站在旁边当“顾问”。她先教我开火,我按照她说的方法,先按下开关,往左边一扭。火还没有点着,液化气“滋滋”地冒着,吓得我不知怎么办才好。妈妈说:“嗨!关掉,关掉!用力往下按,对了对了……”我用力往下按,再往左扭,“啪,噗……”火着了。一会儿工夫,锅烧得直冒烟,“顾问”叫我赶快倒油,我笨手笨脚地打开油壶盖,倒了起来。油“汩汩”地往锅里倒,妈妈连声喊:“行了,行了,停,停……”我却还在倒,唉,油又倒多了。 我无可奈何地望着锅中的油,叹了一口气说:“唉,倒多了就倒多了吧!管它呢!”油烧得“滋滋”响,我把土豆丝和辣椒丢进锅中,“啪”,辣椒和土豆丝刚洗过,沾上了水,一下锅,油就溅了起来,溅到了我的脸上。我“哎哟哎哟
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