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00150金融理论与实务考试大纲
III 课程内容与考核要求
一、学习目的和要求?
通过本章的学习,学生应准确识记本章的基本概念,领会本章的基本理论。了解货币的起源及相关理论;了解货币形式的演变历程;理解货币的职能;了解货币制度的基本构成及国家货币制度的演变;掌握我国人民币制度的主要内容;了解国际货币体系的演变历程,掌握布雷顿森林体系和牙买加体系的主要内容。????
二、课程内容?
第一节?货币的起源与货币形式的演变
(一)货币的起源?
马克思的货币起源说从商品和商品交换人手,用完整的劳动价值理论富有逻辑地论证了货币产生的客观必然性。?
(二)货币形式的演变???1.商品货币???2.信用货币????
第二节?货币的职能???
(一)交易媒介职能???1.计价单位???2.交易媒介???3.支付手段?
(二)财富贮藏职能????
第三节?货币制度?
(一)货币制度的含义及其构成要素???
1.货币制度的含义???2.货币制度的构成要素特里芬难题?
(二)国家货币制度的历史演变???
1.金属货币制度???2.不兑现的信用货币制度???3.我国的人民币制度?
(三)国际货币体系的历史演变???1.布雷顿森林体系???2.牙买加体系?
(四)欧洲货币联盟与欧元?
??1999年1月1日,欧元诞生,这是世界货币制度发展史中的一个重大事件,它标志着欧洲货币制度的正式建立,成为区域性货币一体化的成功范例。??
??
三、考核知识点与考核要求
(一)货币的起源与货币形式的演变?
1.识记:实物货币、铸币、信用货币(2011年7月名词解释)、银行券、存款货币、电子货币、足值货币、不足值货币???
2.领会:?
(1)马克思的货币起源说?
(2)推动货币形式由低级向高级不断演变的动力(2015年4月简答)???
(二)货币的职能?
1.识记:计价单位、交易媒介、支付手段、财富贮藏???
2.领会:?
??(1)货币的交易媒介职能???(2)货币为什么具有财富贮藏职能???
(三)货币制度?
1.识记:货币制度、货币单位、无限法偿、有限法偿、主币、辅币、特里芬难题(2011年简答)、区域货币一体化(2013年4月名词解释)(2013年7月名词解释)(2014年4月名词解释)?
2.领会:?
(1)货币制度的构成要素???
(2)自由铸造的意义?
(3)劣币驱逐良币现象(2012年7月简答)?
(4)金币本位制(2014年10月简答)、金块本位制和金汇兑本位制的区别???
(5)不兑现信用货币制度的基本特点(2012年4简答)?
(6)我国人民币货币制度的主要内容?
(7)为什么说布雷顿森林体系实际上是一种国际金汇兑本位制???
(8)布雷顿森林体系崩溃的原因???
(9)牙买加体系的核心内容???
?
第二章?信?用?
???
一、学习目的和要求?
通过本章的学习,学生应准确识记本章的基本概念,领会本章的基本理论,并能应用基本理论对现实金融问题进行一定的分析。理解信用的基本含义与作用;了解现代信用活动的基础;掌握直接融资与间接融资的优缺点;掌握现代各种信用形式的特点与作用。????
二、课程内容?
第一节?信用的含义与作用???
(一)信用的含义???
1.道德范畴中的信用???2.经济范畴中的信用???3.两个信用范畴之间的关系???
(二)现代信用活动的基础???
1.盈余、赤字与债权债务关系???2.五部门经济中的信用关系???3.直接融资与间接融资?
(三)信用在现代市场经济运行中的作用?
1.信用在现代市场经济运行中的积极作用(2012年4简答)?
2.信用风险????
??
第二节?现代信用形式?
(一)商业信用(2011年名词解释)
1.商业信用的含义2.商业信用的作用与局限性?3.商业票据4.我国商业信用的发展
(二)银行信用?
1.银行信用的含义与特点???2.银行信用与商业信用的关系???
3.我国银行信用的发展???
(三)国家信用???
1.国家信用的含义???2.国家信用工具???3.我国国家信用的发展???
(四)消费信用?
??1.消费信用的定义与形式???2.消费信用的作用?
??3.‘消费信用在我国的发展????
??
三、考核知识点与考核要求???
(一)信用的含义与作用?
??1.识记:道德范畴的信用、经济范畴的信用(2014年10月名词)、直接融资、间接融资、信用风险?
??2.领会:?
??(1)道德范畴信用与经济范畴信用的关系???(2)信用关系中的各个部门分别起着什么样的作用???(3)直接融资与间接融资的优缺点???(4)信用在现代市场经济中的作用???
(二)现代信用形式?
1.识记:商业信用、商业票据、商业本票(2011年7月名词解释)、商业汇票、银行信用、国家信用、中央政府债券、地方政府债券、消费信用(20
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