共同进化和生物多样性的形成讲述.ppt

1.下列哪种生物不是经自然选择而形成的（ ） A.纯种长毛垂耳狗 B.因工业污染而发生黑化的某种蛾 C.对抗生素有抗性的某些细菌 D.头发里经DDT处理后仍存活下来的变种虱子 【解析】选A。一种新性状出现的根本原因是基因突变，而经过自然选择作用后，适应环境的性状保留下来，不适应的被淘汰。例如，黑化蛾、具有抗性的细菌、对DDT具有抗性的变种虱子，都是经突变后对环境具有适应能力的个体。 A 2.下列说法符合达尔文自然选择学说的是（多选）（ ） A.昆虫抗药性的形成是农药引起了昆虫的变异 B.生活在洞穴中的盲螈的眼睛因为长期不用而退化 C.长颈鹿的祖先中的颈短个体因得不到食物而被淘汰 D.猎豹和斑马通过相互选择都形成了善于奔跑的特点 【解析】选C、D。达尔文进化论中认为变异是不定向的，有利的变异个体将被保留下来，不利的变异个体将被环境淘汰。A项认为变异是定向的，B项属拉马克的观点。 C、D 3.在生物的进化过程中，有的物种只生存了极短的时间就灭绝了，这是因为( ) A.该物种没有变异 B.该物种是进行无性繁殖的 C.缺乏有适应性价值的可遗传变异 D.人为因素造成其灭绝 【解析】选C。自然选择的实质是适者生存，不适者被淘汰。在生物进化过程中，物种只生存了极短时间就灭绝的原因是缺乏有适应性价值的可遗传变异。 C 4.下列哪项形成了新物种（ ） A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 B.桦尺蠖体色的基因频率由S（灰色）95%变为s(黑色)95% C.马与驴交配产生了骡子 D.克隆多利羊 【解析】选A。A项中，四倍体西瓜自交能产生可育后代，说明四倍体西瓜属于一个新物种；B项中，基因频率发生了改变，说明生物进化了，但未突破种的界限，仍属于同一物种；C项中骡子不育，不是一个物种；D项中多利羊是无性繁殖产生的，其遗传组成基本不变，仍属原来的物种。 A 5.下列能提高生物多样性的是( ) A.把生物进行分类 B.不同环境的自然选择 C.来自共同祖先的遗传 D.用进废退 【解析】选B。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。基因多样性是指地球上生物所携带的遗传信息多种多样；物种多样性是指生物种类的丰富程度；生态系统多样性主要是指地球上生态系统的组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性。不同环境的自然选择可提高物种多样性，从而提高基因多样性和生态系统多样性。 B 6.下列关于生物多样性的叙述中，错误的是（ ） A.生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次 B.生物多样性是生物进化的结果 C.生物多样性包括各种生命形式的资源 D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 【解析】选D。生物多样性中不仅包括了各种生命形式的资源，而且也包括了多种生存环境，所以不能把它简单地概括成物种多样性的形成。 D 7.（2009·惠州高一检测）在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感锈病）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计TT为20%，Tt为60%，tt为20%，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感锈病小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少( ) A.50%和50% B.50%和62.5% C.62.5%和50% D.50%和100% B * 资料一： 动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大？ 经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。 一、共同进化 捕食 思考：在捕食者和被捕食者当中怎样的个体才会生存下来？为什么？ 自然选择中能适应环境的，具有有利变异的个体才会生存下来。 如猎豹和斑马，自然选择有利于斑马种群中肌肉发达、动作敏捷的个体，同样也有利于猎豹种群中跑得快的个体。两者相互选择。 思考：捕食者的存在是不是对 被捕食者有害无益呢？ 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。 捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存 ——“精明的捕食者”策略 联系实际谈谈： “精明捕食者”策略对人类利用生物资源有何启示？ 提示：对资源不能过度索取，而要合理利用 资料二： 达尔文曾发现一种兰花长着细长的花矩，其顶端贮存着花蜜，可为传粉的昆虫提供食物。而这昆虫要有吸管式的长口器才能吸到花蜜。大约50年后研究人员发现这样的蛾！它们