晉江市教育局初幼教科2013年工作计划.docVIP

晋江市教育局初幼教科2013年工作计划 2013年1月 一、指导思想 认真学习贯彻党的十八大精神和《义务教育法》，落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》、《幼儿园工作规程》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、国家《3-6岁儿童学习与发展指南》和我市中长期教育规划精神，在巩固提升“教育强市”成果的基础上，不断推进优质均衡发展和教育公平，大力实施学有优教战略，不断推进教育现代化进程，全面提升教育质量，努力办好人民满意的教育。 二、任务措施 （一）初教工作：合理配置教育资源，促进优质均衡发展，推进教育公平；办好每所学校，教好每个学生，让每个孩子都能成为有用之才；解决局部区域资源不足问题，加快校安工程建设步伐，进一步巩固标准化学校建设成果；规范办学行为，认真贯彻“五规范”要求，全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力；深化教育领域改革，创新教育管理与实施教育现代化工程，全面提升教育质量。 1．完成相关事业指标 一是做好招生巩生工作。完成新学年招生计划，保证适龄儿童全部按时入学。小学一年级计划招生3.4万人（其中户籍人口11523人，农民工子女约2.2万人），要确保辖区内适龄儿童按时入学率达100%。要重视控辍保学工作，更新《文化户口册》，及时处理学生电子学籍异动、固定报表统计上报手续，提高适龄儿童在学取证率和取证可信度，巩固率要达99.95%以上；要严格控制小学留级率，义务教育阶段原则上实行不留级制度；要确保适龄儿童按时入学，缓学（含适龄在园）儿童要按规定填写《延缓或免于入学申请表》，经教育局审批后存档备查。 二是确保农民工子女平等接受义务教育。要认真落实“有效证件”、“就近入学”、“统筹调剂”等原则，执行具备“三证”条件下的“电脑派位”“先到优先”政策，做好组织协调工作；要继续做好生数入学预测、整合教育资源、控制班生规模、未雨绸缪解决农民工子女的就学问题，保证农民工子女按时就近入学；要严格执行招生政策，重视政策宣传，把不具备“三证一簿”的农民工子女，引导到外来工子弟学校就读；要加大对外来工子弟学校的管理与扶持力度，不断减少就读外来工子弟学校学生的经济负担；池店、龙湖、新塘等镇（街道），要采取有效措施，引导父母在周边县市务工的农民工子女到其父母务工所在地学校就读。 三是建立健全留守儿童关爱服务体系和动态监测机制。要根据《关于转发泉州市教育局关于进一步加强农村“留守儿童”教育管理工作的意见》（晋教初〔2012〕1号?）精神，积极实施留守儿童教育关爱工程，建立在校留守儿童的档案和联系卡制度、教师与留守儿童结对帮扶机制、“留守儿童”沟通交流制度、关爱“留守儿童”的应急机制，健全动态监测机制，加强与留守儿童家长的沟通联系，注重心理疏导，形成以学校教育为主阵地，学校、家庭、社会共同配合的关爱网络，不断提高留守儿童的教育成效。 四是要加大对违规招生行为的监督查处力度。积极探讨实施财政奖惩机制和绩效考核机制，严厉查处各类学校、特别是外来工子弟学校超地域招生、招收不及龄学生、随意留级与插班生变相留级、考试或面试招生等违规行为。 2．推进义务教育均衡发展 一是巩固义务教育学校标准化建设成果。我市标准化学校建设已基本实现全覆盖，需跟踪的学校在整改后，务必要高质量高标准达到验收要求。各学校要继续借助整改过程，根据验收整改意见，完善设备，改善条件，锻炼队伍，提升内涵，打造特色。 二是继续实施校园改造工程。在大力推进校安工程的同时，继续有针对性、有侧重点地实施校园改造工程，完成近20所小学校园改造任务。 三是继续做好资源整合提升和教育布局规划工作。①根据《晋江市中心城区教育资源整合提升工作方案》，落实好2013年10个小学重点项目，在坚持属地建设、所在镇（街道）主渠道投入的基础上，加大市级财政配套，集中财力、物力、人力，做大做强新建学校，努力提升中心城区教育质量和城市品位，切实缩小校际差距，着力解决中心城区择校问题。②出台《“两组团一片区”（滨江组团、城北组团、桥南片区）教育布局规划方案》，根据预测生源数量，留足学校用地，并与片区建设同步规划、同步建设。陈埭、池店、灵源、新塘、青阳、梅岭、安海、东石等教委（育）要在全面调查分析的基础上，根据本区域入学形势，合理规划，加大扩容建设步伐，解决局部区域资源严重不足与小规模小学重复建设问题。③要加快华泰实验小学、第四实验小学、希信小学、晓聪小学、安海中心小学等学校的建设进度，争取第三实验小学扩建项目、平山实验小学扩建、第六实验小学、第八实验小学、第九实验小学、英林南湾小学、深沪中心小学分校区等规模小学工程顺利启动。④要积极配合全市教育布局规划。认真分析各镇（街道）经济社会发展规划，及时提供科学数据，以科学布局教育资源，更好服务辖区经济发展。 四是加强设施设备的管理与使用。各教