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有事叫家长是否上上策(下)
墅 旦固 堂
(接上期)
三、因时而异
很多时候,事情本身无所谓对错,关
键在于时间,只有在恰当的时间做恰当的
事 ,才会取得理想的结果 ,“叫家长”也是
如此。
1.换位思考,考虑家长的时间
世事艰难 ,理解万岁 。在社会竞争 日
益激烈的今天,家长们很不容易。教师请家
长来学校,也要考虑家长的具体情况。对于
农 民,农忙时不合适;对于工人 ,上班时不
合适;对于商人 ,节假 日、交易高峰时不合
适……
一 次开家长会 ,一个 “年轻家长”引起
了我的注意,询问之后才知道 ,他是小雨爸
爸的秘书。我告诉他 :“家长会是家校结合 、
家长与教师沟通的重要渠道,家长亲 自来比
较好。”年轻的秘书赶紧说 :“老师 ,有什么
事情您就跟我说 ,我会如实向领导汇报的。”
我说:“小雨最近很不像话 ,再不严加管教
就彻底完了。这句话你能够一字不落地汇报
吗?”秘书不好意思地笑了笑 :“我肯定不会
原话照搬,但是我绝对能把您的意思传达过
去。”我告诉他 :“话改了意思就变了。自己
的羊 自己拴,自己的孩子 自己管。请你转告
领导:教育孩子是父母的责任也是义务,责
无旁贷 。今天没有时间明天来 ,明天没有时
间后天来,但是一定要亲 自来 。” 与家长进行 良性沟通 ,共同为孩子打造温馨和谐的
当天晚上,小雨的父母一起来到学校,小雨安 家校环境,让学生健康成长,快乐学习。
静坐在爸爸身边 ,脸上洋溢着幸福的微笑 。他说 :
2.周密安排 ,考虑 自己的时间
“上了十年学 ,爸爸第一次来开家长会 ,虽然是受
批评,但我还是很高兴。因为一直以来,在我的心 叫家长的时机是否恰当,不仅要考虑家长的情
目中,爸爸就是一个打开车门、一只脚 已经跨进汽 况 ,还要考虑教师 自己的情况 ,我认为,以下三种
车的即将离去的背影,永远背对着我。所以,我拼 情况不能叫家长。
命折腾,就是想让爸爸下车、回头、回家 ,哪怕看 (1)教师没有时间不要叫家长
我一眼,说我一句 ,打我一顿都可以……”孩子的 一 个班主任给学生家长打电话,要求家长来学
话如一缕清风,吹散了笼罩在教师、家长心头的疑 校一趟 ,家长问 “明天上午可以吗”,班主任不加
66 2013年第4期
— —旦 圃睦生—
思索地说 “可以”。他没有意识到明天上午 自己有 子不太对劲……’等我风风火火去了,老师又说没事
两节课,还有两节课的教研活动 ,根本没有时间接 了。这老师说话也太不靠谱了,应弄明白再说……”
待家长。 我告诉他 :“老师这样做 ,是对孩子负责, 好‘
第二天早上 ,家长请假来到学校 。门卫不让 像 ’是婉转的说法 ,其实就是发现 了事情 的苗头 ,
进 ,给班主任打电话没人接。一节课过去了,两节 真等弄明白了,出了问题再来解决,那就晚了。”
课过去了,家长 由平静变得焦急,由焦急变得气 朋友虽然认同我的说法 ,但还是觉得老师不要总是
愤。等到中午放学,憋了一肚子气的家长才见到班 捕风捉影。
主任 ,谈话效果可想而知。 不做准备就叫家长,不仅不能解决 问题 ,还会
既然叫家长来 ,就要有时间,守时践诺就是对 影响家长的工作,甚至会影响亲子关系和师生关系。
家长的尊重 !
四、怎么叫家长
(2)教师盛怒时不要叫家长
教师请家长来学校是因为学生出了问题,此时 叫家长看似很简单的事情 ,其实也有一些需要
师生关系或许比较紧张,教师的
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