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威宁县第二小学一年级语文科导学案 执教人 课题 3在家里 课类 讲读 主备人 马敏巧 审定人 授课时间 2015.10. 教学目标 1、自学目标（基础知识）：认识14个生字，会写4个字。认识笔画“丶氵扌丶氵扌大屏幕展示。 教读目标，明确学习目标。 2 3 导 学 达 标 一、谈话导入 1、老师用谈话法引导学生介绍自己的家。 2、板书课题，领读课题。 二、观察图片，情景识字。 1、出示书上的8个词语。 2、师谈话过渡。观察图片，找找图中小女孩的家里都有些什么？ 3引导学生汇报。师做记号。 4、引导学生齐读，分组读。 5、引导学生交流识字方法。 三、指导书写。 1、出示4个会写的字，开火车认读。 2、师范写，强调书写要求。 3、组织学生练习书写。 4、组织展示。 1、我来介绍自己的家。 2、齐读课题。 1、仔细观察小女孩家里的摆设，小组内交流自己的发现。 2、交流、汇报。 3、多种形式认读出示的词语。 4、交流我发现的生字方法。 1、我会认读这4个生字。 2、我跟着老师书空。 4、我会写“上”“下”“土”“个”。 17 20 检测矫正 正确书写“上”“下”“土”“个”。一个写4个。 8 总结提升 点拨、总结。 学生总结 7 布置作业 1、正确书写“上”“下”“土”“个”。 2、读熟课文。 2