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　小学英语知识集锦及习题摘要：一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds 2．以s。 x。 sh。 ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches 3．以辅音字母一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds2．以s。 x。 sh。 ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives 〕Leaf--leaves5．不规则名词复数：man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen，child-childrenfoot-feet，。tooth-teethfish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No。 1】一般现在时的功能1。表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue。天空是蓝色的。2。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day。我天天六点起床。3。表示客观现实。如：The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。一般现在时的构成1。 be动词：主语 be（am，is，are） 其它。如：I am a boy。我是一个男孩。2。行为动词：主语 行为动词（ 其它）。如：We study English。我们学习英语。当主语为第三人称单数（he， she，it）时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。【No。 2】一般现在时的变化1。 be动词的变化。否定句：主语 be not 其它。如：He is not a worker。他不是工人。一般疑问句：Be 主语 其它。如：-Are you a student？-Yes。 I am。 / No， I‘m not。非凡疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my bike？2。行为动词的变化。否定句：主语 don’t（ doesn‘t ） 动词原形（ 其它）。如：I don’t like bread。当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。如：He doesn’t often play。一般疑问句：Do（ Does ） 主语 动词原形 其它。如：- Do you often play football？- Yes， I do。 / No， I don‘t。当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：- Does she go to work by bike？- Yes， she does。 / No， she doesn’t。动词 s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks2．以s。 x。 sh。 ch。 o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies一般现在时用法专练：一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watc