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中 学 2010—2011 学 年 度 八 年 级 生 物 试 题 下图为人体某对染色体上的基因（A、a）的遗传图解，据图分析： 父方形成生殖细胞的过程发生在（ ）A、卵巢 B、睾丸 C输精管 D、子宫。 生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的_______； 子代体细胞与亲代体细胞中的染色体数目__________；父方为_____眼皮，母方为_____眼皮。 2、下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题， 父 母 女儿 眼睑的形状 双眼皮 双眼皮 单眼皮 有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂 舌头能否卷曲 能卷舌 能卷舌 能卷舌 表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为________。人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为__________。【性状、相对性状】 父母双眼皮，女儿单眼皮，此现象被称为_________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象被称为________。【变异、遗传】 假若控制双眼皮的基因为A，写出家庭成员基因组成：父_______、母________、女儿_________.。控制双眼皮性状的一对基因位于_______上，在形成生殖细胞时，这一对基因要随________的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中。【Aa、Aa、aa、染色体、染色体】 用遗传图解解释父母均为双眼皮。而女儿为单眼皮的原因。 父亲 母亲 这对夫妇若再生一个孩子，孩子眼睑的形状为_______。【双眼皮占3/4；或单眼皮1/4】。 下图为女性生殖系统和胚胎发育示意图，请据图回答： 图中【3】指_________，它能产生卵细胞和分泌____________。 受精卵在【 】___________形成，胚胎发育最终场所在___________。 由胚胎的部分组织和子宫壁共同构成的结构【2】叫________。 胚胎是由___________不断进行细胞分裂和分化而形成的，胚胎发育【初期—输卵管内】所需营养来自_________；【后期---子宫内】所需营养来自________。【受精卵、卵黄、胎盘和脐带】。 胚胎发育到第____周末，外貌才有点像人。胎儿发育成熟后，就从母体中经【 】________产出来，该过程叫________。【8、4--阴道、分娩】 下图表示番茄的生长发育过程示意图，请据图回答： 图中【1】→【2】表示的生理过程是__________，图中【3】表示的生理过程是______.【传粉、受精】 图中【5】是由受精后的_______发育而成的。【卵细胞】 番茄体细胞中染色体数目是24条，那么图中【4】的细胞中染色体数目是______条，图中【3】的细胞中染色体数目是______条。【4果实---24条、3—卵细胞12条】 番茄的果实红色(R)为显性，黄色(r)为隐性。若图中【4】为红色的番茄，则它的基因组成可能是________。【RR或Rr】。 5、下表为探究种子萌发的环境的条件的实验设计，请据表中提供的信息回答问题。 瓶子编号 种子的个数 种子所处的环境（其它外界条件均适宜） A 3 适量水、20℃ B 3 无水、20℃ C 3 适量水、--10℃ D 3 水将种子淹没、20℃ 用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是__________________________；【种子的萌发是否需要适量水？】 探究温度对种子萌发的影响，应用_____两瓶做对照实验。【A、C】 A号瓶预期的实验结果是__________；D号瓶预期的实验结果是__________；据此可以得出的结论是_________________。【A----萌发、D----不萌发、结论---种子的萌发需要适量水、充足的空气、适宜的温度】 指出本实验设计中的一处不足之处_____________。【种子数量太少】 如果在严格按照表上的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子都没有萌发，应从____________方面寻找原因。【胚不完整、胚已死亡或种子休眠】。 下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答。 甲图中所示的个体发育过程属于_____________，属于这种发育类型的昆虫还有（写出两种以上）