23.1图形的旋转（1.ppt

* 诗赶复鹿绘拔湘冻肄蛙过聋劫尊栅荆派昏姬沉肿苗铡喝绸靳械会烁囤棺礁23.1图形的旋转（1）23.1图形的旋转（1） “神九飞天”是我国航天事业和国防科技事业发展史上又一座丰碑,开创了我国科学技术发展的新篇章.让我们一起来学习“神九”飞天中的数学知识旋转吧! 请同学们自学教材P56－57,并完成自学导练,相信大家一定行! 噎趋酿痒垂梭赌曙裸馅扔且踏椰债醚铭戚堵馏梅赦必棋佣救钞趴匹竿奏做23.1图形的旋转（1）23.1图形的旋转（1） 旋转的特征: （1）对应点到旋转中心的距离相等 ； （2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角 ； （3）旋转前、后的图形全等 . 在平面内将一个图形绕定点O沿某个方向转动一定角度的图形变换叫做旋转.定点O叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角. (泉州)如图,以点O为旋转中心,将∠1按顺时针方 向旋转110°得到∠2，若∠1=40°，则∠2的余 角为 度. 50 魁樟缕屿破瘦冕袄秸楔饲缚地肠酝磁憾钧谗轴衷救戚服诡贿胃泣馅格拣萤23.1图形的旋转（1）23.1图形的旋转（1） 旋转的认识 例题1 如图，△ABC是等边三角形，∠DAC=8°,△ADE是△ABC经过旋转后得到的. （1）指出旋转中心； （2）指出其中的一个旋转角，说出旋转角的大小. 解析： (1)旋转中心是点A； (2)旋转角为∠BAD（或∠CAE）. 因为△ABC是等边三角形， 所以∠BAC=60°, 又因为∠DAC=8°, 所以∠BAD=∠BAC+∠DAC=60°+8°=68°, 所以旋转角为68°. 　　　△ABC与△ADE有一个公共点A，并且△ADE是△ABC经过旋转后得到的，所以点A为旋转中心.图形旋转过程中，AB旋转到AD（AC旋转到AE），它们的夹角就是旋转角，即∠BAD（或∠CAE）. 点评: 换抗鸡呵乾疮彪舷括穴肥取逝匪酞粳驶岛壶吮乞草登正唁路办羽逝区翼滔23.1图形的旋转（1）23.1图形的旋转（1） C 1.下列属于旋转现象的是（ ） A.空中落下的物体 B.雪橇在雪地里滑动 C.拧开水龙头的过程 D.火车在急刹车时向前滑动 A 2.在图形的旋转中，下列说法错误的是（ ） A.图形上的每一点到旋转中心的距离都相等 B.图形上的每一点旋转的角度都相同 C.图形上可能存在不动的点 D.旋转前和旋转后的图形全等 3.如图所示的五角星，至少旋转多少度才能与自身重 合（ ） A.36° B.60° C.72° D.120° C 4. (眉山)数学课上，老师让同学们观察如图所示的图形，问：它绕着圆心O旋转多少度后和它自身重合？甲同学 说：45°；乙同学说:60°；丙同学说：90°；丁同学说：135°.以上四位同学的回答中，错误的是 同学. 乙 牺苗市雇擂目军液链叁森瘩炕润界肩蹲赢圆伎谬衙徽箩目眠蜂役虞灸月递23.1图形的旋转（1）23.1图形的旋转（1） 旋转的性质 例题2 解析： 观察右图，思考： （1）旋转过程中旋转中心是什么？旋转角是什么？ （2）经过旋转，点A、B、C分别移动到什么位置？ （3）AO与DO的长有什么关系？BO与EO，OC与OF呢？ （4） ∠AOD、∠BOE、∠COF的大小有什么关系？ 观察图形知：（1）旋转中心为点O，旋转角为∠AOD； （2）经过旋转，点A、B、C分别移动到D、E、F； （3）根据旋转的特性知：AO=DO，BO=EO，OC=OF； （4）∠AOD=∠BOE=∠COF. 　　　观察图形可知，将四边形OACB绕点O旋转一定的角度后能与四边形ODFE重合，故可由旋转的性质得出相应结论. 点评: 介峨冲竟咏霓绘骑绪劲狠扑毯购养拉巡靶苦汝值昔赋及惭讫撰裤镐察茅利23.1图形的旋转（1）23.1图形的旋转（1） 旋转的性质 例题3 解析： 面积不变.理由如下： ∴△ODD′≌△OEE′， 　　　设任转一角度，如图中的虚线部分，要说明旋转后正方形重叠部分面积不变，就是要说明S△OEE′=S△ODD′,那么只要说明△OEE′≌△ODD′即可. 点评: 两个边长为1的正方形,如图,正方形OFGH的顶点O与正方形ABMN的中心重合,现正方形ABMN固定不动,正方形OFGH绕正方形ABMN的中心旋转,问:在旋转过程中,两个正方形重叠部分的面积是否发生变化？并说明理由. 设任转一角度.在Rt△ODD′和Rt△OEE′中,∠ODD′=∠OE