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第2课 芦花荡 R 八年级上册 赦绍裤阀童母何宣快骡凰胺铅上捆浑闹划邮幻煮闺镶富嗣倒倚辈饲部测蔬5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 毅外愤躇末颓傅卖崖膝寓浴莫峦奎还缸乍盅长怀侮屋姿瞻娩淤宛襄藩岗庞5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。 贤奋慌湛鸿武涵贵待亩米聚穴憾烬燕实缀侣氛汞镰眩寝媒状晨贝凑铣淬缀5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 孙犁(1913-- 2002)，现代小说家、散文家， “荷花淀”派代表作家，与赵树理、周立波和柳青四位作家，被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。原名孙树勋。河北省安平县人。 作者简介 诈播碟黎消卓刀享泌亭摆抢逢鄂掐裂动哥钟挠拥垃尖掺淆绦柱豢面衣涎胳5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 写作背景 1937年7月7日，日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗作战。亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生后，全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争……本文写于抗日战争的最后阶段（1945年8月）。 奈二挨饮炒店吠巴突醋基频殷旱拾文佰丘魔益垫黎舷耽团上扣淖扎诞宪圾5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 趴下（ ） 扒手（ ） pā pá 竹篙（ ） 蒿草（ ） ɡāo hāo 浸透（ ） 侵略 （ ） jìn qīn 荷花淀（ ） 绽开（ ） diàn zhàn 提防（ ） 苇塘（ ） 吆喝（ ） 蹿 （ ） 一梭机枪（ ） 字词注音 dī fɑng wěi yāo he cuān suō 麻沃野诌滥略烹烂畏眉鸥啄储灾斟治峦迹椭嫡聋尝尔杯喷坑叠莱夏埋鼓提5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 课文朗读 利厂门刹厨抑饵巩蛛辈缴教搏孤椿讥蛊谴引僧创链碉表稻犹接君溶澳祷踌5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 根据意思写出相应的词语 1.小心防备。 2.央求。 3.尖锐；锐利。 4.技能、本能。 5.闲适自得。 6.倾斜、歪斜。 7.沿着弯弯曲曲的路走， 比喻说话做事不直截了当。 8.方言，才夸口就出丑丢脸。 9.慌慌张张，不知怎么办才好。 提防 央告 尖利 能耐 悠闲 仄歪 转弯抹角 打牙跌嘴 张皇失措 伸奸浚糊吊箔篆级成胳筐蹄壁歉赘钻弟抢母连宾际露拔奸讳澈狸驰烷粒棒5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 小说：以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。虚构的、源于生活高于生活。 小说的三要素：人物、情节、环境。 刻画人物的方法：外貌、行动、语言、心理描写、正面描写、侧面描写。 小说的情节：开端、发展、高潮、结局；序幕、尾声。 小说的环境：自然环境和社会环境。（交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛。） 资料卡片 愿傲讫填专挝藕鬼泉沾趾婉胳刽倪刷由诺皋钥蓖烃镍诡亏独畴暂卯佃皖伎5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 第一部分(1-8):序曲,介绍老英雄的工作环境,任务和性格。 第二部分(9-19):开端,写老英雄载了两个女孩子回芦花荡。 第三部分(20-54):发展,写老英雄船上的大女孩“挂花”了。 第四部分(55-62):高潮,写小女孩眼看这场英雄行为的发生和经过。 跨谦廷蛆汾断盆郊迫馁穆元聂抬虐堑镀氰江趁降锻缮虫酗缚笺肖盐锐谎溃5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 试分析人物形象 冰集蹲智江夯甘搂淆衡止犹普振哦稠协玲殆堑译撞劣雅坝簿广查瘪琴湿营5156edu-4384-131525156edu-4384-13152 人物：老头子、大菱、二菱 主要人物：老头子 对其描写方法： 正面描写：外貌描写（如P.11第3、4段） 行动描写（如P.17－18第55、57、61段等） 语言描写（如P.14第21段等） 心理描写（如P.16第47段） 侧面描写：如第8段；第1段首句中的“呆望”； 以及文中对二菱怀疑、不信任老头子的描 写，都从侧面