流浪人-你若到斯巴……讲义.ppt

3.他“英勇无比”的行动和“壮举”有没有得到同胞的同情和认可？（他受伤后回来的感受是如何的？） a.我原以为受重伤后可以得到及时的救助与治疗，哪怕是得到别人的安慰 实际上我多次因疼痛难当而叫喊，却无人理会，面对的而是别人的“冷漠、无情”，“仿佛他们抬着我穿过一座死城博物馆”，“我失声呼叫，医生和消防员愕然地望着我，可是医生只耸了耸肩膀.......” b.我原以为为了那句话，我的名字可以刻到“竖着更大的金色铁十字、装饰着更大的月桂花环石雕”的纪念碑上，如此青史留名 没想到“纪念碑并无特色，也毫不引人注目，到处都一样，都是按一种格式成批生产的，需要时，随便从哪个中心点可以领到......” 肉体的创痛 心灵的震痛 流浪人，你若到斯巴…… 暗示纳粹德国给青少年灌输军国主义思想，教育青少年盲从，为法西斯效力卖命的可悲现实。 文中有没有这样的痕迹？ 4、小说为什么对学校里的艺术作品进行大量的、反复的描写？ 原来培养艺术人才的学校成了战地医院，原来该在学校读书的学生却上了战场，成了伤兵。反复描写学校的艺术环境，就是为了突出这种反差，使人感觉到战争对人类文明的摧残。 5、“我”这个人物的典型意义： “我”是纳粹德国时期青少年的一个代表，“我”对于侵略战争缺乏认识，“我”糊里糊涂上了战场，又糊里糊涂的受了重伤回来，“我”不知道为什么打仗，也不知道生命的价值，只是那句话让“我”去