苏教版三年级上册语文《三袋麦子》讲述.ppt

第二年，土地爷爷又拜访了他们，对他们的做法又是怎么评价的呢？ 他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小朱憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。 想一想： 他笑什么？ 小猪—感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。说着，不由得舔了舔嘴唇 小牛—去年您送我的麦子至今还没吃完呢。小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。 小猴—我把麦子种下了地，这都是我的收获。 小猪——感谢您、舔了舔嘴唇 想一想： 他笑什么？ 土地爷爷——忍不住哈哈大笑 小牛——告诉、抱出、仍有 讨论： 点点头什么意思？ 土地爷爷——点点头 小猴——全种下了地 讨论：小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁？为什么？ 土地爷爷——抚摸、兴奋、 “你真聪明！真能干！” 小猪?—吃光了—?最好吃的—憨厚可爱????? ?? 小牛?—??慢慢吃—至今还有—?勤劳节俭???? 小猴?— 全种下地—收获麦子—聪明能干 一年以后，土地爷爷又来拜访了他们，结果怎样呢？对他们的做法又是怎么评价的呢？ 1、出现了哪三种不同的结果？（用波浪线画出） 2、土地爷爷对谁的做法最满意，为什么？ 3、如果土地爷爷给你一袋麦子，你会怎么处理？为什么？ 4、三个小动物中你最喜欢谁？为什么？ 自读课文，同桌交流，完成下面的问题： 1、天宫的粮仓少了一个保管员， 你推荐（ ） 2、天宫的食堂需要面点大厨师， 你觉得谁最合适（ ） 3、你是天宫长远发展部门领导， 想选个规划师，你选（ ） 小牛 小猪 小猴 如果，土地爷爷也送你一袋麦子，你有什么打算？ * * * * * * * * * * * * * 三袋麦子 下一张 麦子　一份　 迫不及待 shí pǐn bǎo cún fáng zhǐ bài fǎng 食品 保存 防止 拜访 réng 仍然 麦子　 一份　 迫不及待 食品 保存 防止 拜访 仍然 干｛ 种｛ gān gàn zhǒng zhòng 1.小猴把麦种（zhǒng zhòng）全部种（zhǒng zhòng）下地。 2.同学们把教室打扫得干干（gān gàn ）净净，老师说：“你们真能干（gān gàn ）” 麦子 迫不及待 食品 一份 保存 防止 拜访 仍有 太棒啦 馒头 发霉 搬到 憨厚 告诉 神秘 收获 能干 烙饼 拜访—— 1、读准字音（正确） 2、读通句子（流利） 3、抓住关键词句（动作、语言、心理）,读出感受,读出感情。 默读课文 1、思考：课文讲了一件什么事？ 土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一袋麦子，他们处理的方法不同，得到的结果也不同。 2、默读课文，看看那几个自然段讲小猪、小牛、小猴对一袋麦子的不同想法和处理方式。 你能讲一讲课文里的故事吗？ 送麦子 小动物处理麦子 结果 小猪 小牛 小猴 你能根据上面的提示给课文分段吗？ 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物----一口袋麦子。 下一张 黄灿灿的麦子 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 黄灿灿 开心地喊道 ！ ! 迫不及待 1、看到桌上香喷喷的饭 菜，我（ ）。 造句： 2、不等妈妈说完，我就 （ ）。 饱满的麦子 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。 饱满 看了又 看 多好 保存 为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋 麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 经常 上等的麦种 小猴呢，他觉得面前的 这袋麦子是上等的麦种，便 把一口袋麦子全种下了地。 全种下了地 * * * * * * * * * * * * *