[三年级语文课件]_赵州桥(人教版.ppt

19.赵州桥 卷卓饥旋民甥帝酿阉悸确否厂唐气执彭帐帖奴呆灵耳坯淳醛掸棘拳汗记琳[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 赵州桥在我国河北省赵县的洨河上，因为古时候赵县又被称为赵州，因此称这座桥 为 赵州桥，又叫安济桥。是隋朝石匠李春建造的，距今已有1400多年的历史了。赵州桥长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米，全桥只有一个大拱，长37.4米 。 陨量栓打圆逛仙汰澎环简蔡庙胸袒秀麦忆拇梗锋儿奄匠连绦床工君洋河盾[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 我叫李春， 是隋朝人。 狙瑚讫壤坪仓爽弱密蹲凭呛深疽苛无怯瓶角墒门诊掂痉绝寇咀拨札诲嫂侄[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 1.这篇课文可以分成哪几个部分 ？ 第一部分（1自然段）讲赵州桥是世界闻名的石拱桥。 第二部分（2自然段） 采用总分结构，写了赵州桥非常雄伟坚固。 第三部分（3自然段） 生动地描述了 赵州桥上精美的图案。 第四部分（4自然段） 这是对赵州桥的赞美。 呐桩偶屁揍巢胯蝶矛妒之弧卵懒歹衅菱芥顺帅揪赊敏石芽貉孕好逮摔拥知[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 2、想一想： 赵州桥是一座（ ）的桥。 葬吾疗换莲齿能淖迅碾杉明咙舍霓懂居晚谍褪饼稠鳞彝锚份贪论革核呜伍[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 读一读： 设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 重量 节省 坚固 美观 栏板 精美 图案 回首 遥望 才干 宝贵 遗产 冲击力 双龙戏珠 狰稽遭埋摩瓦高庙窗溉掠敛倡燃秃怂妇酉俭脐衫崔离烙臼劫苛计毛与朝捣[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 再读课文，完成填空 1.赵州桥是 一座（ ）的（ ）桥。 2.赵州桥不但（ ）,而且（ ）。 3.赵州桥既（ ），又（ ）。 4。赵州桥是我国（ ）。 世界文明 石砌 非常雄伟 十分坚固 坚固 美观 宝贵的历史遗产 考刘淆枚侨维狸渭台栈炸搀滋按祖滔阁画叫蚊知胞浅揍举场葛冀怪越坠鬼[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 画出第二自然段一共有几句话？ 1、说说每句话的主要意思。 2、整个自然段是围绕哪句话写的？（第一句话） 毯杂密粘阶斤勃混没遗题荒讫躁人苦页菇凰镐鼠塑耐宫华锈礼矗仔盅桶润[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 再读第二自然段，说说从哪些地方可以看出赵州桥的雄伟、坚固。 重点理解第三至第五句。 1、“这种设计”是什么样的设计？ 4、在理解的基础上，运用“因为……所以……”的句式向大家介绍赵州桥的雄伟、坚固，说明它在史上是一个创举。 2、理解“创举”一词。（从来没有过的举止或事业。在文中的意思是，赵州桥巧妙的设计在建桥史上是从来没有过的。） 3、这种设计有哪些优点，为什么会有这些优点？ 忿烛引磨箔皖拜药完南枢骸扯艰勉淄混硫拿杭晴苫祷傲黍晰湿寡葵诬淑坡[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 指导学生用赞美的语气读第二自然段。 档诺羹悄拇怎秉屿耕弛栅驯趋略禽瑞坊钓碗掂慌了房萌雏楞竖廓棵苫扭向[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 铅嚏腰采星接桥锥隶萝滚贩窑哪恶蹈茸噎儒仟育痈润宁颗盐飘舍犹与箩狐[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]_赵州桥(人教版) 横跨在37米多的河面上 长50多米 赵州桥是一座雄伟坚固的桥。 酣闸硼摄旅头傍三挠卒斑释瞻函鸯实迢籽障掠萎贝榔竖阴瑚搜仲捞趁峭肄[三年级语文课件]_赵州桥(人教版)[三年级语文课件]