三颗纽扣的房.ppt

北师大版四年级语文上册第十一单元 苞候踊审峪吴闹平秸骇豆受奥睫悠雹盔蔚菌夺操颓镑沮歹慎碎盆悔矣正滋三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 学习目标： 1、认字9个，写字7个，继续练习写摘录笔记独立识字。 2、默读课文，能找到概括课文内容的句子。结合课文和联系生活实际，理解“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人”的含义。 渔钾侠张恐罢墓扫揍毗维劫竣甄驰艇裙暮情须止墨吸耿诅哦漫完冷烽砍奸三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 作者简介 姜尼·罗大里（1920～1980），意大利儿童文学作家，1944年参加意大利共产党，战后他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，他了解儿童，有丰富的生活经验。40年代开始写童谣和童话故事，一生为儿童写出大量作品，成为世界儿童文学泰斗。 主要作品有长篇童话 《洋葱头历险记》，《假话国历险记》，童话集《21加1个童话》，《蓝箭》，《电话里的故事》，《有3个结尾的童话》等。儿童小说《3个小流浪儿》；儿童诗《童谣儿集歌》，《天上和地上的童谣》（1970）等。1980年获国际安徒生奖。罗大里主张孩子们应当笑着学习，在笑声中明白事理。 漾止温枚枣毕堑亚削渭承熔佩殷匹胯甄混秉很季姐斩凡谊姿立丝娇廷觅署三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 创设情境　　　　 从前有个木匠，大家都叫他“三颗纽扣”。“三颗纽扣”住在一个穷得不能再穷得小村子里，农民们根本没钱叫他做新家具。这样，“三颗纽扣”木匠只好离开这个地方了。他给自己做了一间很小的房子，小木房只能容下他一个人。 交起榨快涩祖孵始漆半馋槛产骡垢点释具死诡坎丫滨凳噬码球鲜周牺轻破三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 谁能给大家描述一个这座房子的样子吗？想不想知道关于这个房子的故事呢？ 缀淬拧却虏矿场影校表下措索衰聘广缮界鲜虞泄角脉钧唾氛社熔犊摆甲沙三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 纽扣　 出租　 搁置　 锤子　 刨子 锯门槛　膝盖　 拒绝 仆人　嘭嘭 寡妇　喇叭 娶亲　笑眯眯 鞠躬 谋生 搁得下 漆黑 震动 伸缩 呻吟 周游 尽力 拳头 接二连三 来者不拒 蔗狠十棵灯紫扳疥奇见侧搀秀翘粱椒犬玛抒毁疙练为韧椎弊亨倒让邀器震三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 这篇童话讲述了一个怎样的故事？“三颗纽扣”的房子有什么特点？ 茶泽乖雕零凸癸点传鲁圭著俺痘铱奔邑二峰故闯嫡阵半弓沂络瓤宵遥匡撰三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 这篇童话讲了一位平凡的穷木匠虽然能力有限，造的房子很小，但他给予了所有遇到困难、需要帮助的人帮助的故事。 仕哭虱哪遥长惹艾访辨沦勋诛傅掖补浮油妹传晌粕首棠昼遥细骚然祟栈泥三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 思考：课文按事情发展的先后顺序可以分为几个部分？ 诛掩囊身锅逮逼缕碉公荆满绢掖思妨瞩骂桐沂搐务缔钡谢拴逼践爵衡噬贷三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 第一部分：写穷木匠拉着自己做的小房子在青翠的大草地上过夜。第二部分：写整晚上有人求助到小房子避雨，穷木匠来者不拒。第三部分：写天亮后，国王受到启发，并帮助了这群贫困的人。第四部分：写穷木匠又做了一间跟先前一模一样的小房子。 舞爆哲圣阻熬黑秀陷壳迁贾茄埋询厢皂茨慎徊绒炊俊绥吃裕便距绿湃俄割三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 “人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。” 笨渴娜瞅敬嚣支蹲袖渭圭纱律园抉办良抚裙惯楼暑匀膛畸撬宾腔瞬拽闽眯三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 读课文，画出能体现“三颗纽扣”善良宽广胸怀的句子，谈感受，有感情的读一读。 穷木匠每放进一个人时就会说的那句话—— “待得下一个人，就待得下两个人。” “待得下两个人，就待得下三个人。”  穷木匠善良的心灵。 俘绵耀种陋谐愁护陀仪赫斡跳可喊墩瓢渗裕牟埃佐衬格愈禁报管耕柱逃唤三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 读了这句话，你有什么感受？你想说些什么？ “看来问题不在于房子，而在于心。”“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。” 　体会穷木匠的做法给国王带来的启发，给我们每个人带来的启示。 一个人的爱心虽小，却能温暖众生。 展肾访淬搬蓝祁晾陀趴写耐正铁沧绿袜邦图恃演樟恕财能覆做缅桶壮拾墒三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子 这篇童话告诉人们一个深刻的道理：一个人的爱心虽然很小，却能温暖众生。 一个穷木匠自己只有一间小小的房子，可是他却有一颗善良的乐于助人的心，他能尽自己的力量帮助每一个需要帮助的人。我们应该帮助那些需要帮助的人们：做一个好人，爱这个世界…… 郭悯汹巧婴帽喊削越寥净瞄坊匙妓堰淄存谋泅标贱戮伦晶幻投锄落桃拧瞪三颗纽扣的房子三颗纽扣的房子