2015-2016学年人教B版必修二 柱、锥、台和球的体积 课时作业.docVIP

2015-2016学年人教B版必修二 柱、锥、台和球的体积 课时作业.doc

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2015-2016学年人教B版必修二 柱、锥、台和球的体积 课时作业.doc

1.1.7 柱、锥、台和球的体积 课时目标 1.了解柱、锥、台、球的体积计算公式,并学会运用这些公式解决一些简单问题.2.结合祖暅原理等内容的学习,了解我国古代数学家在数学发展上做出的杰出贡献,培养爱国主义思想,逐步培养热爱科学的态度. 1.祖暅原理 (1)祖暅原理:____________,则积不容异,这就是说,夹在两个________平面间的两个几何体,被________这两个平面的________平面所截,如果截得的两个截面的面积总______,那么这两个几何体的体积相等. (2)应用祖暅原理可以说明:等__________、等______的两个柱体或锥体的体积相等. 2.柱、锥、台、球的体积 (1)柱体的体积等于它的底面积S和高h的积,即V柱体=______.底面半径是r,高是h的圆柱体的体积的计算公式是V圆柱=__________. (2)如果一个锥体的底面积是S,高是h,那么它的体积是V锥体=________.如果圆锥的底面半径是r,高是h,则它的体积是V圆锥=________. (3)如果一个台体的上、下底面面积分别为S′、S,高为h,那么它的体积是V台体=____________. 如果圆台的上、下底面半径分别是r′、r,高是h,则它的体积是V圆台=____________. (4)半径为R的球的体积为V球=__________. 一、选择题 1.把球的表面积扩大到原来的2倍,那么体积扩大到原来的(  ) A.2倍 B.22倍 C.2倍 D.32倍 2.正方体的内切球和外接球的体积之比为(  ) A.1∶3 B.1∶3 C.1∶33 D.1∶9 3.有一个几何体的三视图及其尺寸如图(单位:cm),则该几何体的表面积和体积分别为(  ) A.24π cm2,12π cm3 B.15π cm2,12π cm3 C.24π cm2,36π cm3 D.以上都不正确 4.圆台上、下底面面积分别是π,4π,侧面积是6π,这个圆台的体积是(  ) A.3)3π B.23π C.3)6π D.3)3π 5.圆柱的侧面展开图是长12 cm,宽8 cm的矩形,则这个圆柱的体积为(  ) A.288π cm3 B.192π cm3 C.288π cm3或192π cm3 D.192π cm3 6.一个水平放置的圆柱形储油桶,桶内有油部分所在圆弧占底面圆周长的14,则油桶直立时,油的高度与桶的高度的比值是(  ) A.14 B.14-12π C.18 D.12π-18 二、填空题 7.(1)表面积相等的正方体和球中,体积较大的几何体是________; (2)体积相等的正方体和球中,表面积较小的几何体是________. 8.如图所示,在长方体 ABCD—A1B1C1D1中,AB=6,AD=4,AA1=3.分别过BC,A1D1的两个平行截面将长方体分成三部分,其体积分别记为V1=VAEA1—DFD1,V2=VEBE1A1—FCF1D1,V3=VB1E1B—C1F1C,若V1∶V2∶V3=1∶4∶1,则截面A1EFD1的面积为________. 9.已知某几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是________. 三、解答题 10.圆台的上、下底面半径分别为10 cm和20 cm.它的侧面展开图扇环的圆心角为180°,那么圆台的表面积和体积分别是多少?(结果中保留π) 11.如图所示,三棱柱ABC—A1B1C1中,若E、F分别为AB、AC的中点,平面EB1C1F将三棱柱分成体积为V1、V2 (V1V2)的两部分,求V1∶V2. 能力提升 12.有一个倒圆锥形容器,它的轴截面是一个正三角形,在容器内放一个半径为r的铁球,并注入水,使水面与球正好相切,然后将球取出,求这时容器中水的深度. 13.甲、乙是边长为4a的两块正方形钢板,现要将甲裁剪焊接成一个正四棱柱,将乙裁剪焊接成一个正四棱锥,使它们的全面积都等于一个正方形的面积(不计焊缝的面积). (1)将你的裁剪方法用虚线标示在图中,并作简要说明; (2)试比较你所制作的正四棱柱与正四棱锥体积的大小,并证明你的结论. 1.求几何体的体积,需要求与其体积有关的各个量,但有时各个量不一定都要求出,而只需求出与其体积有关的各量的组合. 2.“割补”是求体积的一种常用策略,运用时,要注意弄清“割补”前后几何体体积之间的数量关系. 3.解答组合体问题要注意知识的横向联系,善于把立体几何问题转化为平面几何问题

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