一夜的工作(公开课)讲述.ppt

一、观看视频《十里长街送总理》 思考问题： 1、看完视频，你们有什么感受？ 感受到了人们对周总理的逝世满怀悲痛，也可以感受到人们对总理的爱戴。 2、讨论：为什么总理受到这么多人的爱戴和怀念呢？究竟他有什么高贵品质值得人们去尊敬他呢？ 何其芳 学习生字 咨询 浏览 一小碟 dié zī xún liú 1、自由读课文，看看这究竟是一位怎样的总理？ 简朴、劳苦、工作认真、一丝不苟、亲切 等等 二、小组合作，体会感情。 2、为了体现总理的这些品质，课文主要是从两方面来叙述周总理一夜的工作的，是哪两方面呢？ 二、小组合作，体会感情。 3、请同学们默读课文，同桌合作，把描写周总理生活简朴的句子用“—”划出来， 二、小组合作，体会感情。 1、你们猜猜这高大的宫殿式的房子曾经是谁住过的地方？可能会有哪些陈设？ 那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 如此而已”是“不过这样罢了”的意思。极其简单。 3、“室内陈设极其简单”与“高大的宫殿式的房子”运用了 修辞手法，这样的对比有什么作用？ 对比 2、“如此而已”是什么意思？所以作者用一个词来说明这里的陈设简单得不能再简单了，哪个词？ 体会到了周总理的生活极其简朴。 “值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。” 这是周总理彻夜工作用来充饥的食物：一杯清茶、一小碟、“数得清颗数”的花生米，实在简单到极点。通过吃夜宵的这一细节具体地表现出总理的生活非常简朴。 3、请同学们再次默读课文，同桌合作，把描写他工作劳苦的句子用“～～～”划出来。 二、小组合作，体会感情。 总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 画“-----”上的词语说明了什么？ 文件多、工作繁重，工作紧张，十分辛苦等。 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。 1、“审阅”是什么意思？你从哪里看出总理是在审阅，而不是随便地浏览？ 审阅：指审查阅读。 2、从这些动词说明了总理有着什么样的工作态度？ 工作认真、细致、一丝不苟 看 画 审阅 浏览 停 想 思索 每天夜幕降临，华灯初上，我们的总理又坐在那张不大的写字台前，打开了他今晚要审阅的文件，只见他—— 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。 夜很深了，人们都进入了甜美的梦乡，而我们的总理依然坐在办公桌前。只见他又—— 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。 东方发白，公鸡叫明了，这时，我们的总理坐在办公桌前审阅着最后一份文稿，只见他—— 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。 喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” 从那些词语最能体现总理工作的辛苦？ 一会儿、公鸡喔喔地叫明了 1、自由地读一读这两个自然段，体会一下，作者此刻的心情是怎么样的？加上适当的提示语。 （ ）地对自己说 ，（ ）地对自己说 自豪 激动 把所有的心装进你心里 　　在你的胸前写下 　　你是这样的人 　　把所有的爱握在你手中 　　用你的眼睛诉说 　　你是这样的人 　　不用多想不用多问 　　你就是这样的人 　　不能不想不能不问 　　真心有多重爱有多深 　　把所有的伤痛藏在你身上 　　用你的微笑回答 　　你是这样的人 　　把所有的生命归还世界 　　人们在心里呼唤 　　你是这样的人 你就是这样的人 六.作业 搜集有关周总理的感人事迹，并讲给家人听，并写出自己的感受。