丑石夏.pptVIP

美与丑 贾 平 凹 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文、体会丑石之美，提高对美与丑的认识；从侧面描写丑石之丑的方法；体会想象的作用。 2、学习作者先抑后扬写法及从不同侧面描写丑石之丑的方法。 3 、学会欣赏真正美的东西需要有识别的能力，欣赏的能力。 4、 认字8个，写字11个。 原名贾平娃，陕西人。1975年毕业于西北大学中文系。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月?正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。 认读下列字词。 黑黝黝 錾 掮 浣纱 细腻 捶布 槐荫 繁衍 陨石 嫌弃 庇覆 翘望 整体感悟： 迅速浏览一下课文，思考这篇文 章先写了丑石什么，又写了丑石什么？（各用一个字来概括） 合作读议：　　（一）认识丑石的“丑” 1、要求：默读课文1-5自然段，画出表现丑石“丑”的句子，想想作者是怎样描写丑石的“丑”。 人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了. 合作读议：　　认识丑石的“美” 1、要求：自由读6---15段，画出表现丑石“美”的句子，想想作者是怎样描写丑石的“美”。 合作读议：　　（三）回归整体 1、你认为人们误解丑石的根本原因是什么？ 2、如何理解丑到极处，便是美到极处? 3、丑石的命运给你什么启发？ 欲扬先抑的表现手法 遗憾 讨厌、咒骂、嫌弃 惊奇 赞美 抑 扬 丑到极处,便是美到极处. 不屈于误解、寂寞的生存的伟大 片段练习：用欲扬先抑的写作手法写一个片段。 1、丑石“丑到极处”是无论人们怎么讥讽它，它都不为所动，默默地忍受着这一切，不屑与人论辩，这种境界太高太伟大了，这真是美到极处。 2、石头是大自然之物，本无所谓美丑，是人以自己的标准说它丑或美，其实自然就是美，在人们都说它“丑”的时候，它所具备的自然之“美”已经存在了。它是以丑为美。 3、一般人认为光滑、晶莹的石头美，而瘦、奇、皱的石头丑，但是那些懂得审美的人却从这些怪石中看出它们的美，这就是以丑为美。 * * * *