1）赵仁珪：诗词细读_962479.pptVIP

诗词细读 主讲：北京师范大学文学院 赵仁珪 二、细读（“细心吟绎”）的好处与作用 一、细读的必要性 诗词细读 一、细读的必要性 2、防止一般赏析文章或教辅材料流于平泛的讲解 1、防止职业习惯带来的流于泛泛的理解 二、细读（“细心吟绎”）的好处与作用 1、能对小到诗句，大到主题作出更准确、更深入的理解，防止囫囵吞枣、一带而过，或人云亦云、以至误读。 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回； 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 ------ 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 示例一：李白《将进酒》 苏轼《念奴娇》（赤壁怀古）： 大江东去，浪淘尽千古风流人物 ------人间如梦，一樽还酹江月。 参阅苏轼《赤壁赋》： 二、细读（“细心吟绎”）的好处与作用 示例二： 惟江上之清风与与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉，相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 2、能对诗句中复杂的思想感情做出由表及里、层层深入的解析。 九重“悲”： 二、细读（“细心吟绎”）的好处与作用 示例一：杜甫《登高》 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 9、“百年” 1、“作客” 2、“常”（一作“长”） 3、“秋” 4、“万里” 5、“登台” 6、“独” 7、“病” 8、“多” 苏轼《汲江煎茶》： “活水还须活火烹，自临钓石取深清。” 杨万里《诚斋诗话》： 二、细读（“细心吟绎”）的好处与作用 示例二： 第二句七字而具五意：水清，一也；深处清，二也；石下之水，非有泥土，三也；石乃钓石，非寻常之石，四也；东坡自汲，非遣卒奴，五也。 苏轼《江城子》（乙卯正月二十日夜记梦） 二、细读（“细心吟绎”）的好处与作用 示例三： 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 教研工作交流平台 教研经验集散平台 资源共建共享平台 教师研修支持平台 教育决策咨询平台 微信二维码 马上扫一扫 教育部基础教育课程教材发展中心中国教师研修网 联合打造 * *