2017版中考物理总复习 第一编 教材知识梳理 第十三讲 欧姆定律 课时2 电阻的测量试题.docVIP

课时2　电阻的测量 中考考点清单) 　伏安法测电阻 测量工具 电压表和电流表 原理 ＝ 电路图 电路 连接 接线过程中开关处于断开状态 滑动变阻器连入最大阻值 先连接电路中串联部分再将电压表并联在被测电阻两端 【提示】(1)滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻两端电压和通过电阻的电流从而实现多次测量。 (2)测量定值电阻时应多次测量求平均值以减小实验误差测量小灯泡的电阻时由于灯丝的电阻受温度影响明显故不能将多次测量结果求平均值作为灯丝的电阻。 (3)＝只说明导体R＝并不是电阻的决定式不能说电阻与电压成正比也不能说电阻与电流成反比。电阻是导体本身的一种性质由导体的材料、长度和横截面积决定跟导体两端电压、通过导体的电流无关。若导体两端的电压变为零电流也减小到零但导体的电阻值是不变的。,中考实验突破) 　　　　　　　　　　　　　　　　 　伏安法测电阻(2009年35题) 命题点： 1实验原理(＝) 2实物电路的连接 3实验操作过程 4．电流表和电压表的量程选择 5电压表、电流表的读数 6电路故障分析 7图象或数据分析 8实验中多次测量的目的(测定值电阻需要求平均值来减小误差) 【1】(2016沧州中考模拟)小丽同学手里有一个标有“3.8 V”字样小灯泡她想知道小灯泡正常工作时的电阻于是从学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路电源电压恒定不变。 (1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是＝。 (2)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变亮)并在图丙虚线框内画出电路图。 答：如图所示。 (3)闭合开关移动滑动变阻器滑片她发现灯泡始终不亮电流表有示数电压表无示数其故障原因是小灯泡短路。 (4)故障排除后调节滑动变阻器使小灯泡正常发光此时电流表的示数如图乙所示示数为0.38__A，小灯泡正常工作时的电阻是10__Ω。【方法技巧】 实验方法 器材 实验电路图 实验步骤 表达式 双伏法 一只已知阻值的定值电阻、一只未知电阻、两只电压表、电池、一个开关、一个滑动变阻器(没有此仪器也可)、足量的导线 对照电路图连接好电路并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；②闭合开关调节滑动变阻器读出电压表的示数分别为1、U；③计算出待测电阻 ＝或者 ＝ 伏阻法 一只已知阻值的定值电阻、一只未知电阻、一只电压表、电池、两个开关、足量的导线 按照图所示的电路图连接电路；②首先只闭合S测出两端的电压；③再闭合S1电压表测出电源电压 Rx＝ 伏滑法 电源(电压不变)滑动变阻器(已知最大阻值)一只未知电阻、一只电压表、电池、一个开关、足量的导线 闭合开关S后将滑动变阻器的滑片移到最左端滑动变阻器接入电路中的电阻为零电压表测出电源电压；②再将滑片移到最右端滑Rx两端的电压 Rx＝ 双安法 一只已知阻值的定值电阻、一只未知电阻、两只电流表、电池、一个开关、足量的导线 对照电路图连接好电路；②闭合开关读出电流表、的示数分别为、I R2＝ 或者 ＝ 单安 法 一只已知阻值的定值电阻、一只未知电阻、一只电流表、电池、两个开关、足量的导线 对照电路图连接好电路；②闭合开关S断开S读出电流表的示数；③再闭合S读出电流表的示数 R2＝ 等效法 一个电阻箱、一只未知电阻、一只电流表、电池、一个开关、足量的导线 对照电路图连接好电路；②闭合开关S、S断开S读出电流表的示数；③闭合开关S、S断开S调节电阻箱使电流表的示数为 R2＝ 　　　　　　　　　　　　　 【针对性训练】 1(2016石家庄中考模拟)如图所示小明同学在“测未知电阻的实验中。 (1)连接电路时开关应断开。请用笔画线代替导线根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。 (2)闭合开关前图乙中滑动变阻器的滑片应位于(选填“或“B)端。 (3)闭合开关后发现电流表指针几乎不动电压表示数约为电源电压断路(选填“短路”或“断路”)。 (4)排除故障后小明通过实验得到数据如下表所示其中第1次实验的电流表示数如图丙所示为0.1__A，则所测电阻的值是10__Ω。 实验序号 1 2 3 电阻 电压 1.0 1.5 2.0 电流 0.15 0.20 【实验拓展】 (5)若在实验中电压表不能使用滑动变阻器最大阻值为当滑片置于最左端时电流表示数为滑片置于最右端时电流表示数为则未知电阻的表达式：＝R0__。 　测量小灯泡的电阻(2009年35题) 命题点： 1实验原理(R＝) 2实物图电路的连接 3实验操作过程中滑动变阻器的位 4．电流表和电压表的量程选择 5电压表、电流表的读数 6电路故障分析 7温度对小灯泡电阻的影响 8图象或数据分析 9实验中多次测量的目的 10特殊方法测量电阻　　　　　　　　 【例2】(2016廊坊1