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《集合》导学案5
《数学广角—简单的集合》导学案
姓名：
学习目标：
1.知道生活中有重复的现象，感知集合圈的产生过程。
2.会利用集合的思想方法解决简单的实际问题。
3.能运用集合圈来表示重复现象，分清类别。
导学案一：
美术班 段文城 郑乐瑶 应可楠 英语班 郑乐瑶 段文城 张泽宇 周明宇 1.你发现了哪些数学信息？
参加美术班的有（ ）人
参加英语班的有（ ）人
其中（ ）和（ ）的名字在统计表出现了两次。
2. 求“参加这两个兴趣班的共有多少人？”我可以这样列式：
导学案二：
请结合三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单，完成下列练习：
跳绳 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 踢毽 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强 ? 1. 先找出重复的名字，再将统计表中的名字贴入集合图中。（利用学具完成，完成后小组内讨论图中每部分表示什么）。
2.求“参加这两项比赛的共有多少人？”我可以这样列式：
达标检测：
拓展延伸：
三年级有30人参加演出，参加唱歌的有20人，参加跳舞的有15人，两项都参加的有几人？
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