第八节和结束动作.docVIP

四年级体育课教案 第四周 第3课 教学内容 一、队列练习 二、学习广播操“初升的太阳”第八节整理运动和结束动作 三、全套体操再做两遍 教学目标 1、认识目标：使学生了广播操和队列的动作概念。 2、技能目标：使学生初步掌握准备节和伸展运动的动作技术。 3、发展目标：发展学生的协调性和正确的队列动作。 4、情感目标：培养学生吃苦耐劳的优良品质。 导入部分 教学内容 组织形式 教师主导 学生主体 时间 次数 阶段目标与要求 一、课堂常规 1、体育委员整队，检查并报告人数 2、师生问好并宣布本课内容 安排见习生 二、准备部分 1、全体学生绕操场慢跑一圈 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ● ▲ ●：体育委员 ▲教师 X：学生 三路纵队 1、督促学生集合，检查学生出勤情况 2、师生问好并宣布本课内容 3、安排见习生 督促学生跑步 1、在指定地点集合 2、向老师问好，认真听讲 3、见习生按要求做适量运动 按要求跑步 2分钟 3分钟 1圈 集合快、静、齐、精神饱满 保持队形整齐 基础本分 基础本分 三、学习广播操“初升的太阳”第八节整理运动和结束动作 第八节整理运动 预备姿势：直立。第一个八拍：1—左脚向前一步同时两臂胸前交叉平屈，沉肘，两手拍肩1次。2—右脚并于左脚，手臂同1。3—左脚向后一步，同时两臂经斜前下举拍退1次。4—右脚收回，同时两臂经斜前下举拍退1次。5—6两腿屈，手臂同1—2。7—8直立，手臂同3—4。第二个八拍同第一个八拍但方向相反第三个八拍1—左脚向左前方一步成前后开立，同时两手叉腰。2—右腿向左前方弹踢。3—右脚还原成1。4—还原成直立5—6右脚开始踏步，同时两臂经侧至侧举。7—8还原成直立。第四个八拍同第三个八拍但方向相反。五至第八个八拍同第一至四个八拍。 结束动作： 1—4身体直立，两臂经侧至侧举。5—还原成直立。 四、全套体操再做两遍 成体操队形散开 X X X X X X X X X X X X X X X ▲ X：学生 ▲：教师 成体操队形散开 X X X X X X X X X X X X X X X ▲ X：学生 ▲：教师 1、讲解、示范 2、组织学生进行练习， 3、纠正错误动作 4、再练习 1、讲解、示范 2、组织学生进行练习， 3、纠正错误动作 4、再练习 1、认知听讲解，仔细看示范 2、学生进行徒手练习 3、改正错误动作 4、认真进行发球练习 1、认知听讲解，仔细看示范 2、学生进行徒手练习 3、改正错误动作 4、认真进行发球练习 12分钟 13分钟 整 理阶段 四、结束部分 1、总结下课 2、师生道别 全体学生做自己位置 1、教师指出本节课的优缺点 2、向学生再见 1、认真会想本课内容 2、向老师再见 2分钟