2016_2017学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.2.1双曲线及其标准方程课件新人教A版选修1_12017030302149.pptVIP

2.2　双曲线 2.2.1　双曲线及其标准方程 1．了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程． 2．掌握双曲线的标准方程． 3．会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的应用问题． 我海军“马鞍山”舰和“千岛湖”舰组成第四批护航编队远赴亚丁湾，在索马里流域执行护航任务． 某日“马鞍山”舰哨兵监听到附近海域有快艇的马达声，与“马鞍山”舰相距1 600 m的“千岛湖”舰，3 s后也监听到了该马达声(声速为340 m/s)． [问题]　把快艇作为一个动点，那么它的轨迹是什么呢？ [提示]　它的轨迹是双曲线的一支． 双曲线标准方程的形式特点 (1)标准方程中的两个参数a和b，确定了双曲线的形状和大小，是双曲线的定形条件，这里b2＝c2－a2，与椭圆中b2＝a2－c2相区别，且椭圆中ab0，而双曲线中，a0，b0，但a，b的大小不确定． (2)焦点F1，F2的位置是双曲线定位的条件，它决定了双曲线标准方程的类型“焦点跟着正项走”，若x2项的系数为正，则焦点在x轴上；若y2项的系数为正，那么焦点在y轴上． 4．求适合下列条件的双曲线的标准方程： (1)a＝3，c＝4，焦点在x轴上； (2)焦点为(0，－6)，(0,6)，经过点A(－5,6)． [思路点拨]　条件中给出了角的关系，根据正弦定理，将角的关系转化为边的关系．由于A，B可视为定点，且|AB|＝4，从而可考虑用定义法求轨迹方程． 解析：　如图所示，以AB边所在的直线为x轴，AB的垂直平分线为y轴，建立直角坐标系，则 在利用双曲线定义解题时注意对定义中“绝对值”的理解，以免解题时出现片面性． 当P满足0|PF1|－|PF2||F1F2|时，点P的轨迹是双曲线的一支；当0|PF2|－|PF1||F1F2|时，点P的轨迹是双曲线的另一支；当|PF1|－|PF2|＝±|F1F2|时，点P的轨迹是两条射线．||PF1|－|PF2||不可能大于|F1F2|. 1．若一个动点P(x，y)到两个定点F1(－1,0)，F2(1,0)的距离的差的绝对值为定值a(a≥0)，试讨论点P的轨迹方程． 解析：　因为|F1F2|＝2， (1)当a＝2时，轨迹是两条射线y＝0(x≥1)或y＝0(x≤－1)； (2)当a＝0时，轨迹是线段F1F2的垂直平分线，即y轴，方程为x＝0； 求双曲线的标准方程的常用方法： (1)定义法，若由题设条件能够判断出动点的轨迹是双曲线，则可根据双曲线的定义确定其方程． (2)用待定系数法求双曲线方程的一般步骤为： 【错因】　错解一是对双曲线的定义中的差的绝对值掌握不够，是概念性的错误．错解二没有验证两解是否符合题意，这里用到双曲线的一个隐含条件：双曲线的一个顶点到另一分支上的点的最小距离是2a，到一个焦点的距离是c－a，到另一个焦点的距离是a＋c，本题是2或10，|PF2|＝1小于2，不合题意． 【正解】　双曲线的实轴长为8，由双曲线的定义得 ||PF1|－|PF2||＝8， 所以|9－|PF2||＝8， 所以|PF2|＝1或17. 因为|F1F2|＝12， 当|PF2|＝1时，|PF1|＋|PF2|＝10＜|F1F2|， 不符合公理“两点之间线段最短”，应舍去． 所以|PF2|＝17. 双曲线中的焦点三角形问题 数学 选修1-1 第二章　圆锥曲线与方程 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 自主学习 新知突破 双曲线的定义 P＝{M|___________________,02a|F1F2|} 集合语言 _____的距离叫做双曲线的焦距 焦距 _______________叫做双曲线的焦点 焦点 平面内与两个定点F1，F2的距离的__________ ________的点的轨迹叫做双曲线 定义 差的绝对值 是常数 两个定点F1，F2 |F1F2| ||MF1|－|MF2||＝2a 双曲线的标准方程 a2＋b2 答案：　A 答案：　D 答案：　4 合作探究 课堂互动 双曲线定义的应用 求双曲线的标准方程 * * 数学 选修1-1 第二章　圆锥曲线与方程 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升