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四川汶川发生里氏8.0级大地震,造成1000万人受灾,导致
三种态度三种结果:第一种是胆怯、懦弱。结果:一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足 。结果:享受不了成功的喜悦。第三种是意志坚强、有坚定信念 。结果:实现生命的价值,享受真正的人生。 《人生难免有挫折》 一 挫折与人生相伴 1 挫折的含义 2 挫折是人生的一部分 3 挫折产生的因素:自然和人为 二 不同的态度 不同的结果 * 材料一、2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级大地震,造成1000万人受灾,导致14万多人遇难。 材料二、2008年4月28日,从北京开往青岛的T195次旅客列车,运行至山东省境内胶济铁路周村至王村间脱轨,与烟台至徐州的5034客车相撞,导致72人死亡,146人受伤 1、这两起灾难引起了所有中国人甚至全世界人们的关注、揪心,请问这样的灾难可以避免吗? 2、我们每个人都渴望平安、幸福、顺利,那么,我们能完全避开生活中的困难和挫折吗? 第五课 让挫折丰富我们的人生 学习目标: 1、懂得人生难免有挫折的道理,初步培养学生做好迎接人生挫折的心理准备。 2、知道挫折的含义。(重点) 3、了解造成挫折的因素? 4、了解面对挫折,不同的态度有不同的结果,从而树立面对挫折选择坚强的信念。(难点) 自主学习:阅读教材60—63页的内容,思考下列问题。 1、挫折的含义? 2、造成挫折的因素有哪些? 3、挫折与人生的关系是怎样的? 4、面对挫折有哪三种不同态度? 5、面对挫折的正确态度是什么? 阅读P60 顽强拼搏的邓亚萍 阅读课文有关邓亚萍的材料,回答有关问题 1、找出邓亚萍曾经遇到的挫折: ●想进省队而落选。 ●不能完成任务而被罚。 2、找出邓亚萍取得的成绩: ●到八岁时,技艺超群。 ●13岁获得全国冠军。 ●在世界比赛中,获得14项冠军。 我们不难看出当一个人在进行某种活动时,难免会碰钉子,就会产生一些紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。这些“钉子”其实这时我们就遇到了挫折,也就是人们所遇到的失利、失败、阻碍等。 1、认识挫折 (2)挫折从何而来? 自然因素 社会因素 家庭和学校因素 个人因素 恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。 政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等 家庭变故、教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。 生理因素、能力不足、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等 人为因素 造成挫折的因素 1、自然因素 社会因素 家庭学校因素 个人因素 2、各种人为因素 不能预测和及 时防范的天灾 引起挫折的因素 由天灾人祸引起的挫折 (不能预测和及时防范的自然灾害…) 由人为因素引起的挫折 (同学关系不融洽、父母的粗暴、由于自身智力、外貌、生理缺陷带来的限制,自身道德品质缺陷…) 雨后,一只蜘蛛艰难地向墙壁上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁刚被雨淋湿,蜘蛛爬到一定高度,就掉下去,但他没有放弃,从头再来,爬到一定高度,又掉下去……就这样,蜘蛛一次次地向上爬,一次次地又掉下去…… 三个在事业上均遭遇挫败的年轻人先后经过这里看到了。 第一个人叹口气,为蜘蛛也为自己:“我的一生不正如这只蜘蛛,总是遭遇挫折失败,看来,此生注定无望了。” 第二个人目睹了这一切,说:“这只蜘蛛真愚蠢,为何不从旁边干燥的地方绕一下再往上爬,我以后可能像它一样。” 第三个人则被蜘蛛不屈不挠的精神感动得热泪盈眶,认为这正是自己缺少的,于是他变得坚强起来,无论遭遇什么困难都不轻言放弃。 想一想:这三个人以后的事业会如何? 第一个人:他日渐消沉,终身碌碌无为。 第二个人:他终究一事无成。 第三个人:他成就了一番事业。 这个故事给你的启示是什么? 不同的人面对挫折的态度不同,表现不同,结果也就各不相同。 挫折的两重性影响: 消极影响:给身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦; 积极影响:使人得到考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。 忍耐、奋斗 可以了 不聪明 1意志坚强 获得成功 2胆怯懦弱 一事无成 3意志不坚 半途而废 * * *
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