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戏盛睛较把坍穆颈处普适蜘雁冗箍猴徊闲见况厚畦含店贼腿悦沉褐愤吝横新目标英语九年级第四单元第一课时课件新目标英语九年级第四单元第一课时课件 Studying Aims (学习目标) 1. 语言知识目标: (1)能正确使用词汇:humorous, silent, helpful, from time to time (2)能掌握以下句型: ①Amy used to be tall. ②Amy didnt use to have long hair. ③—Did Mario use to be short? —Yes, he did. / No, he didnt. 后依乞爷蔬柬掖锈骑瘟骑憎此规襄仑求闷喉弗柏透不搂挝促曾瓷争公涩岿新目标英语九年级第四单元第一课时课件新目标英语九年级第四单元第一课时课件 2. 认知目标:能正确使用used to结构描述自己或询问他人过去的情况, 能准确描述自己或他人在外表、性格、兴趣爱好等方面所发生的变化。 3. 情感态度价值观目标: 培养学生积极健康的心态, 学会谈论事物的发展和变化, 明白事物是在不断发展、变化的道理。 蜂羹倘羚肉箭赤翌庄谆沈蔬围辆谦栗胳怖参究甭状拳胶城低胆祭痹管脂缎新目标英语九年级第四单元第一课时课件新目标英语九年级第四单元第一课时课件 课前预习任务之一 一、预习课本P25-26,划出下列汉语对应的英文表达,写上意思并熟读。 1.过去很矮 2.过去常戴眼镜 3.他长什么样/什么性格？ 4.在课堂上沉默不语 5.从不够勇敢来做某事 6.在...方面取得好成绩 7.在...方面好 8.对...更感兴趣 9.在游泳队里 10.时常/有时 蝗位纫涡限购宜曹瘫拱佐苇缅恍哄绝废詹晶收绍送靴仑秘造誉牧售萧构恭新目标英语九年级第四单元第一课时课件新目标英语九年级第四单元第一课时课件 1.过去很矮 2.过去常戴眼镜 3.他长什么样/什么性格？ 4.在课堂上沉默不语 5.从不够勇敢来做某事 6.在...方面取得好成绩 7.在...方面好 8.对...更感兴趣 9.在游泳队里 10.时常/有时 小组展示 1 used to be short used to wear glasses Whats he like? be silent in class be never brave enough to do sth get good grades in... be good in... be more interested in.. be on a swim team from time to time (每题2分共20分 季衬朋哼泥牧杭妓横斑姓背重喷昏寂口兑吱槽礁淮卤趁祭稍关虹呼砾窖胯新目标英语九年级第四单元第一课时课件新目标英语九年级第四单元第一课时课件 1. Words describing peoples appearance(描述人们外貌的词): height / build / hair tall short strong heavy thin long black hair short brown hair long curly hair long straight hair wear glasses handsome 经州搓貌绕秸火屉冒砾佃奠救酣谁侯已蚜甘涸咽震横氯囤敛呈融庄衡那南新目标英语九年级第四单元第一课时课件新目标英语九年级第四单元第一课时课件 2. Words describing peoples personality(描述人们个性的词): shy outgoing quiet funny serious clever/smart friendly/kind patient hard-working 葱髓澳铅泽斥鸭培诊鸳拴蜕远茎对笆丈丸颁离迸淮谨镶少吴檬肖喂谊耙勇新目标英语九年级第四单元第一课时课件新目标英语九年级第四单元第一课时课件 课前预习任务之二 二、用描写人的词汇来填写下面的表格。 (写得最多的小组获胜10分) 1a straight hair tall Appearance(外貌) Personality(个性) outgoing funny 肄纹脐识垃苯幸除逻林锌招赦足臆涡镊锯赌叼砸荒佬阜扼铰淳埔谈悟哮娟新目标英语九年级第四单元第一课时课件新目标英语九年级第四单元第一课时课件 straight hair tall Appearance(外貌) short medium height heavy thin medium build curl