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18给家乡孩子的信礼河实验学校江俐

18 给家乡孩子的信 礼河实验学校 江 俐 时光如水,巴金是金。 真心真爱,深意深情。 大智大悟,举重若轻。 大作大家,淡泊宁静。 …… 自由朗读文章第三自然段,思考: 1.巴金爷爷是怎样评价自己,又是怎样评价自己的作品的? 2.巴金爷爷是怎样看待生命的意义的? 划出相关语句读一读。选择你最有感触的话,读出你的理解,写下你的感悟: “我读出了 的巴金,因为 ” 与文本交流一: 巴金爷爷是怎样评价自己和自己的作品? 巴金爷爷是这样评价自己的一生和自己的作品: 1.“ 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。” 2. “我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。” 3. “我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。” 巴金爷爷是这样评价自己: 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。 巴金被称为“中国的卢梭”;“二十世纪的良心”。 而巴金这样说自己:“不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。” 巴金是中国现代著名的小说家,散文家,杰出的出版家、编辑家。 而巴金却这样说自己:“不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。” 巴金被国务院授予 “人民作家”荣誉称号。 而巴金依然这样说自己:“不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。” 我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。 2003年获“感动中国的十大人物”称号; 1982年获意大利“但丁国际奖”。 1983年获法国“荣誉军团勋章”。 1990年获苏联“人民友谊勋章”,日本“福冈亚洲文化奖特别奖”。 巴金爷爷是这样评价自己的作品。 我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。 巴金爷爷是这样评价自己的作品。 我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。 每天每夜热情在我的身体内燃烧起来,好像一根鞭子在抽我的心,眼前是无数惨痛的图画,大多数人的受苦和我自己的受苦,它们使我的手颤动。我不停地写着,我的手不能制止地迅速地在纸上移动,似乎许多许多人都借着我的手来倾诉他们的痛苦。我忘了自己,忘了周围的一切。我就是这样写完我的长篇小说《家》和其他的作品的。 巴金爷爷是这样评价自己的作品。 我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。 巴金爷爷是这样评价自己的一生和自己的作品: 1.“ 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。” 2. “我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。” 3. “我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。” 与文本交流二: 巴金爷爷是怎样看待生命的意义的? 巴金爷爷是这样看待生命的意义的: “我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。” “我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。” “人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” 巴金爷爷是这样看待生命的意义的: “我思索,我追求,我终于明白生命 的意义在于奉献而不在于享受。” “让我做一根火柴吧,我愿意把我从太阳那里受到的热放散出来,我愿意把自己烧得

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