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14.1.4.3多项式乘以多项式.doc
整式的乘法——多项式乘以多项式导学案(第6课时)
班别____________姓名___________学号___________
学习内容:课本P100-101
学习目标:1、理解和掌握多项式与项式相乘会进行项式与项式相乘的运算进行项式与项式相乘的运算 (2)(3)
2、计算:(1) ; (2).
二、探究新知:
(一)独立思考·解决问题
1、问题: 如图,为了扩大街心花园的
绿地面积,把一块原长米、宽米的
长方形绿地,加长了米,加宽了米.
你能用几种方法求出扩大后的绿地面积?
(1)扩大后的绿地可以看成长为 米,宽为 米的长方形,所以这块绿地的面积为 平方米.
(2)扩大后的绿地还可以看成由 个小长方形组成,所以这块绿地的面积为
平方米.
因此, =
思考:多项式与多项式相乘如何进行?
2、计算:
小结:多项式与多项式相乘的法则:
(二)师生探究·合作交流
例1 计算:
(1); (2) ;(3).
思考:
1、多项式与项式相乘的;(2);(3);(4).
思考:由上面计算的结果能找出规律性吗?
例3 先化简,再求值:,其中.
三、学习体会:
1、本节课你有哪些收获?你还有哪些疑惑?
2、预习时的疑难解决了吗?
四、自我测试:
1、计算的结果是( ) B. C. D.
2、填空:
(1)= (2)=
3、计算:(1); (2).
4、先化简,再求值:,其中:;.
五、自我提高:
1、下列等式中正确的是( )
(A) (B)
(C) (D)
2、若,那么的值为 .
3、先化简,再求值:其中 ;;
4、解方程:
5、已知,求的值.
1
b
a
n
m
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