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初三第一次月考语 文 试 卷 总　分：150分 　时　量：150分钟 班级 姓名 一、积累与运用（39分）1、下列字词注音和字形全都正确的一项是（? ）（3分）A．分外（fèn）???禁锢（gù）??? 安慰（wèn）??? 留滞（zhì） 一代天骄B．妖娆（ráo）???田圃（pǔ）??? 丝缕（lǚ）???? 襁褓（qiáng） 朦朦眬眬C．颤抖（chàn）?? 树篱（lí）??? 喑哑（yīn）????栖息（qī）? 披蓑带笠D．喧嚷（rǎng）?? 斗笠（dǒu）???滋润（ruì） 莽莽（mǎng）? 弥足珍贵 2. 下列加点成语的使用，不正确的一项是（ ）（3分） A.真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。 C.我们对别人说的话千万要断章取义，引起误会。 C.表，是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体，《出师表》一文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，即：开张圣听、赏罚分明、亲贤远佞。全文融记叙、抒情、议论于一体，表达了作者报先帝忠陛下的感情。 D.台湾诗人郑愁予在《雨说》中借春雨拟人化的形象用第一人称叙述，运用象征手法，表达了作者对在中国大地上生活的孩子们的爱意，希望孩子们能够自由快乐地亲近自然、无忧无虑的快乐生活。为救，、宋江发兵3次攻打，荡平了祝家庄，附近与祝家庄结盟的李家庄、扈家庄都投降了梁山泊。梁山泊威名远扬，四处好汉纷纷投奔 8、.综合性学习。(8分)?　　九年级(1)班同学在“雨的诉说”综合性学习中，开展了以下活动，请你踊跃参加吧。?　　(1)【品读雨的韵味】自古以来，雨都是诗人吟咏的对象，春雨细，夏雨急，秋雨缠绵，冬雨冰凉。你能写出描写四季雨的诗句吗？任选两个季节。(2分)?　　答：?　　　　(2)【欣赏雨的情调】如今，雨也成为人们倾诉的对象，许许多多的歌都用“雨”来营造一种意境。请你写出与“雨”有关的歌名或者一两句歌词。(2分)?　　答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________　(3)【体味雨的含义】观雨时，人们往往把自己的感情赋予雨，因而，雨也有了喜怒哀乐，也多了一些比喻和象征意义。请仿照例句再写一句，并说说其中雨的含义。(4分)?　例句：“屋漏偏逢连阴雨”，在这种时候，雨在人们心中投下的就是生活的影子了。答:___________________________________________________________________________________________________________________________________破阵子 晏殊 燕子来时新社，梨花落后清明。 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。 疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。选自《珠玉词》 9、下列对这首词的理解有误的一项是（ ）（3分） A. 这是一首清新活泼的作品，具有淳朴的乡间泥土芬芳。这首诗也揭示了女子的心灵纯洁，给予人一种美好的遐想。表明季节已开始变化，多少有点惜春的意味 10、这首词上片写。“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，五色杂陈，秀美明丽，写足春色之娇娆媚人。下片写。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 广陵人召平于是为陈王徇广陵，未能下。闻陈王败走，秦兵又且至，乃渡江矫陈王命，拜梁为楚王上柱国。曰：“江东已定，急引兵西击秦。”项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴已下东阳，使使欲与连和俱西。陈婴者，故东阳令史，居县中，素信谨，称为长者。东阳少年杀其令，相聚数千人，欲置长，无适用，乃请陈婴。婴谢不能，遂彊立婴为长，县中从者得二万人。少年欲立婴便为王，异军苍头特起。陈婴母谓婴曰：“自我为汝家妇，未尝闻汝先古之有贵者。今暴得大名，不祥。不如有所属，事成犹得封侯，事败易以亡，非世所指名也。”婴乃不敢为王。谓其军吏曰：“项氏世世将家，有名于楚。今欲举大事，将非其人，不可。我倚名族，亡秦必矣。”于是众从其言，以兵属项梁。项梁渡淮，黥布、蒲将军亦以兵属焉。凡六七万人，军下邳。广陵人召平于是为陈王徇广陵事败易以亡凡六七万人使使欲与连和俱西。项梁乃以八千人渡江而西。婴乃不敢为王。 三、现代文阅读 （一）黑匣子，你可能不知道的那些事儿（8分） ①马航MH37