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从2014四川省部分地区高三一诊数学压轴题 探讨高等数学知识在高考中的应用 【高等数学知识背景】 （一）罗尔中值定理 【定理描述】设函数在闭区间上连续，在开区间上可导，且，则在内至少存在一点，使得。 【定理证明】 证明：在闭区间上连续，则必有：存在。 若，则，为常数函数，则内任意一点都可以作为，使得成立； 若，由知，和中至少有一个在内某点取得，不妨设。 在开区间上可导，则在的极限存在，即： 为上的最大值，所以必有。 当时，，； 当时，，；. 柯西中值定理 【定理描述】若函数、满足：（1）在上连续，在内可导；（2）在， 。 则：至少存在一点使得。 【定理证明】 作辅助函数： 易知在闭区间上连续，在开区间上可导，且，即满足罗尔定理的条件。 在内至少存在一点，使得，即： 即。 拉格朗日中值定理 【定理描述】设函数在闭区间上连续，在开区间上可导，则至少存在一点使得 。 【定理证明】 证明：由柯西中值定理： 函数、满足：（1）在上连续，在内可导；（2）在， 。 至少存在一点使得。即：。 函数的凹凸性 1、凹凸函数的几何特征 几何特征一：（形状特征） （凹函数） （凸函数） 如图，设是凹函数曲线上两点，它们对应的横坐标，则，，过点作轴的垂线交函数于，交于B，凹函数的形状特征是：其函数曲线任意两点与之间的部分位于弦的下方;凸函数的形状特征是：其函数曲线任意两点与之间的部分位于弦的上方。 简记为：形状凹下凸上。 几何特征二：（切线斜率特征） （凹函数） （凸函数） 设是函数曲线上两点，函数曲线与之间任一点处切线的斜率：凹函数的切线斜率特征是：切线的斜率随增大而增大；:凸函数的切线斜率特征是：切线的斜率随增大而减小； 简记为：斜率凹增凸减。 几何特征三：（增量特征） （凹函数） （凸函数） （凹函数） （凸函数） 设函数为凹函数，函数为凸函数，其函数图象如图所示，由第二排的图可知，当自变量逐次增加一个单位增量时，函数的相应增量越来越大；函数的相应增量越来越小； 由此，对的每一个单位增量，函数的对应增量凹函数的增量特征是：越来越大；凸函数的增量特征是：越来越小；简记为：增量凹大凸小。 2、凹凸函数的几种常见性质： 设是定义在上的函数： 性质1：在内连续，若，成立为凸函数； 成立为凹函数； 性质2：， 为凸函数；若当且仅当取“=”，则严格上凸； 为凹函数；若当且仅当取“=”，则严格下凹； 性质3：若在内可导，： 为凸函数；为凹函数； 性质4： 若在内可导：单调递增为凸函数；单调递减为凹函数； 性质5： 若在内二阶可导：为凸函数；为凹函数； 性质6：设， 若的图形在上是凸的，则 若的图形在上是凹的，则 几何意义：如图所示，在弧AB上任取两点，其中，若的图形在上是凸的（或凹的），则弦斜率小于（大于）过点的切线斜率，大于（小于）过点的切线斜率，即弦MN斜率的大小总是在过两端点的切线的斜率之间。 性质7：设 （1）若的图形在上是凸的，则 （2）若的图形在上是凹的，则 几何意义： 如图所示，在弧上任取3点，其中。当的图形在上是凸的(凹的)时，弦的斜率大于(小于)弦的斜率 琴生（Jenson）不等式 若函数在区间I 是凸的，则有不等式 其中 为凸函数，为上的任一弦，设，不妨设 ，则直线 的方程为 从而由上所述凸函数几何性质有 【2014成都一诊压轴题理】 已知函数，，. 若，求曲线在处的切线方程 若对任意，都有恒成立，求的最小值； 设。若为曲线上的两个不同点，满足，且，使得曲线在处的切线与直线平行，求证： 【标准解答】 【高数解答】 不难看出本题第三问的题设部分正好是拉格朗日中值定理的描述。本题结论形似函数凹凸性，利用函数凹凸性及定积分的几何意义求解本题会有意想不到的效果。 【2014眉山一诊压轴题理】 已知函数，. 若直线与的反函数相切，求实数的值； 设，讨论曲线与曲线公共点的个数； 设，比较与的大小，并说明理由. 【标准答案】 解:() f (x)的反函数. 设直线y=kx+1与相切与点 .所以 4分 () 当 x 0,m 0 时, 曲线y=f (x) 与曲线 的公共点个数即方程 根的个数. 分 由, 则 h(x)在 6分 所以对曲线y=f (x) 与曲线 公共点的个数,讨论如下: 当m 时,有0个公共点;当m= ,有1个公共点;当m 有2个公共点; 8分 () 设 分 令. ,且 . 12分 所以与函数的凹凸性有密切关系，与拉格朗日定理有密切关系，因此可参考【成都一诊压轴题】解法求解。 【2014绵阳一诊压轴题理】 已知函