大数据时代下高校思想政治教育方法的创新.docVIP

大数据时代下高校思想政治教育方法的创新 　　[摘 要]大数据时代的浪潮正席卷而来，它不仅仅改变了我们的工作、生活和教育方式，也为高校的思想政治教育提供了新的机遇和挑战，为思想政治教育方法的创新带来了新的契机。高校思想政治教育工作者要把握机遇，利用好大数据这一新技术手段，创新思想政治教育方法，以提高高校思想政治教育的针对性、实效性和科学性。 　　[关键词]大数据；思想政治教育方法；机遇；挑战；创新 　　[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2016）03 ― 0130 ― 02 　　自2013年以来，“大数据”一词逐渐进入我们的视野，与互联网的发明一样，大数据所带来的不仅仅是信息技术的革命，它也给社会方方面面带来了变革。对于教育领域来说，大数据既是一种新的教育技术手段，也是一种新的教育载体，因此，如何利用大数据时代所带来的契机进行教育领域的改革至关重要。 　　一、大数据的涵义和特征 　　近年来，随着我国科技和信息行业现代化的发展，智能手机和互联网已经逐渐普及、云存储和云计算等技术都已经实现，中国已经正式进入大数据时代，万事万物都可以用数据表现出来，现在一年产生的数据量就远远超过了人类过去数千万年所产生数据的总和，那么，到底什么是大数据呢？ 　　所谓的大数据，其实就是指数据集，这种数据集的规模相当大，用我们以前传统的手段处理不了，也被称为海量数据。维克托?迈尔-舍恩伯格与肯尼斯?库克耶在《大数据时代》中认为：大数据就是指不用随机分析法（抽样调查）这样的捷径，而采用所有数据进行分析处理。大数据的特征包括四个方面，分别是：Volume（容量）、Variety（种类）、Velocity（速度）和Value（价值），即“4V”。①大数据表面上是指数据规模的庞大，它的本质其实是一种用数据来看世界的世界观和思维方式。当世界万物都可以用数据分析、表达出来的时候，我们就可以通过这些事物所产生出来的数据来认识现象、揭示本质、发现规律，这就为我们认识世界提供了一种新的视野，为我们改造世界提供了新的途径。 　　在大数据浪潮的推动下，社会各个领域都感受到了大数据所带来的变革，它不仅仅改变了我们的工作、生活和教育方式，也为高校的思想政治教育提供了新的机遇和挑战，为思想政治教育方法的创新带来了新的契机。 　　二、大数据时代下高校思想政治教育面临的机遇和挑战 　　（一）大数据时代下高校思想政治教育面临的机遇 　　1.大数据成为高校思想政治教育新的载体 　　高校在以往的思想政治教育工作中，主要是对思想政治教育对象进行理论教育，理论教育中很重要的一环就是说服教育，仅仅运用理论进行说服教育往往成效不佳，但是在大数据时代，思想政治教育工作者可以通过数据来进行说服教育，用数据来对思想政治教育的内容加以佐证，将当前社会关注的热点问题、人们的思想状况用图表、曲线表现出来，可以让思想政治教育的对象更加客观的、直观的认识和理解思想政治教育的内容，增强思想政治教育对象对思想政治教育内容的认同度和接受度，并有利于其对思想政治教育内容的外化实践，这样就大大提高了思想政治教育的实效性。 　　2.大数据可以对大学生的思想、行为进行准确预测 　　互联网的发展与普及为大学生提供了诸多的社交平台，QQ、微信、微博等都是大学生经常登陆的社交网站，大学生越来越多的通过网络进行交流、学习、购物、娱乐等等，高校可以对大学生的各种网络平台所产生的数据进行搜集，对大学生经常浏览的网站和搜索的内容进行分析。通过数据化，可以了解当前大学生的思想行为动态、价值导向，以及大学生所关注的社会热点问题；了解当前大学生思想和价值观是否存在问题，针对大学生的思想中所出现的问题，高校可以通过数据进行具体有效的分析，并做出有效应对，例如开展讲座、个别交谈等；了解大学生思想和行为的规律和趋势，并对大学生未来的思想和行为进行准确的预测，对于大学生在未来可能出现的不当的思想和行为进行提前矫正，以防患于未然。 　　（二）大数据时代下高校思想政治教育面临的挑战 　　大数据时代给高校思想政治教育带来了新的发展机遇，但是大数据本身也有一定的负面影响，如何把握利用好机遇，弱化甚至消除大数据的负面影响也是高校思想政治教育必将会面临的挑战。 　　首先，高校对大数据的重要性认识不足。大数据是科技高速发展的产物，它所带来的变革必然是巨大的，有的老师或者高校管理者由于缺乏对大数据的了解，对大数据的重要性和功能认识不足，难以适应大数据时代所带来的新变革；还有部分年纪较大的高校教育工作者对互联网的运用还不是很熟练，对于大数据更是了解甚少，因此，目前高校的思想政治教育仍然以传统课堂教学和期末考试为主导，大数据在高校思想政治教育中的运用与普及仍然面临着诸多困难。 　　其次