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湖南省2017届中考政治 第一部分 考点研究课时9 我有署名权 做合格的消费者课件1 人民版.pptVIP

湖南省2017届中考政治 第一部分 考点研究课时9 我有署名权 做合格的消费者课件1 人民版.ppt

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湖南省2017届中考政治 第一部分 考点研究课时9 我有署名权 做合格的消费者课件1 人民版

(3)消费者:增强维权意识和自我保护意识,学习消费知识,积极同各种侵权行为做斗争。[2016 湘潭22,衡阳28(3);2014湘潭31(2)] (4)明星:要增强责任感,依法代言、慎重代言,处处维护消费者的合法权益。 (5)其他:全社会要共同营造诚实守信的良好环境;公民要积极行使监督权,及时举报企业违法行为;新闻媒体要充分发挥舆论的监督作用。 例1(2016娄底12,2分)大学生魏则西因患癌症,在“百度”上搜索到北京武警某医院能够用基因技术治疗该病。事后才得知是福建莆田商人花钱在网上打虚假广告,并承包了该医院的个别科室,因此错过了最佳治疗时间,过早离开了人世,家长准备起诉医院,并要求百度负连带责任。此事在全国引起了很大反响,下列说法正确的是 ( ) ①医院严重侵犯了患者的知情权和生命健康权 ②企业和商家在经济活动中必须遵循诚实守信的原则 ③轻信他人承诺,自己要负主要责任 ④因发布虚假广告造成他人损失的必须承担法律责任 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【解析】考查点:生命健康权、知情权、诚实守信。解题思路:题干中讲到医院出租科室,刊发虚假广告,侵犯了患者的生命健康权和知情权,题肢①说法正确;百度搜索对信息没有核实,是对网民不负责任的表现,没有做到诚信经营,题肢②说法正确;医院和百度的行为给当事人及其家人带来了沉重的打击,必须承担相应的法律责任,题肢④说法正确。网民在网上搜索信息时,需要增强辨别能力,切勿轻信别人的承诺,但并不是自己要负主要责任,题肢③说法错误,用“排组合不符法”排除含有错误题肢③的选项。 【答案】A 例2[2016衡阳28(2)(3),4分]材料一:2015年10月1日,新《食品安全法》正式实施。较之前的《食品安全法》,新法的内容由104条增至154条,涉及食品生产和流通的每一个环节,被媒体冠以“史上最严”的定语。 材料二:国家食药总局近日公布《食品召回管理办法》,于2015年9月1日起施行。该办法规定:食品生产者应当按照召回计划召回不安全食品,食品召回公告应当包括相关产品生产经营者的义务和消费者的退货及赔偿流程。 请根据上述材料,结合教材,回答下列问题: (1)《食品召回管理办法》的实施,维护了消费者的哪些权利?(2分) (2)当前,我国食品安全形势依然严峻,人民群众热切期盼吃得更放心、吃得更健康。为营造良好的消费环境,请你从消费者的角度提出两条合理化建议?(2分) 【解析】考查点:消费者合法权益、消费者维权。解题思路:材料一中新《食品安全法》被冠以“史上最严”的定语,材料二《食品召回管理办法》中相关产品生产经营者的义务和消费者的退货及赔偿流程,内容更加具体、详细。第(1)问,根据“《食品召回管理办法》的实施,维护了消费者的哪些权利?”可知,该设问属于“哪些类”设问类型,根据材料归纳出材料所体现的教材中的重要观点,即人身、财产安全权和公平交易权。第(2)问,属于建议类设问类型,审读设问可确定主体为消费者,从消费者面对严峻的食品消费安全形势的正确做法方面作答即可。 【答案】(1)人身、财产安全权和公平交易权。(2分) (2)①要增强自我保护意识和维权能力,勇于并善于同危害食品安全的违法犯罪行为做斗争;②消费者要运用法律武器维护自己的合法权益,了解有关的法律法规和消费常识,学会依法维权;③收集和保存证据,商场购物或网络购物应索要正规发票与使用说明书、保修卡、生产日期说明、保质期说明、生产厂家或销售商的承诺、警示或者安全标志等,都能作为证据,应注意妥善保存;④注意消费投诉的时效,涉及产品质量问题,应在15天以内要求修理或更换,实行“三包”的商品要符合“三包”的 规定。财物遭受损失的索赔诉讼时效为2年,人身损害的索赔诉讼时效为1年;⑤懂得一些识假、辨假的知识,提高我们维护自身权益的自觉性,增强打击假冒伪劣商品的胆识和勇气,成为一名合格且精明的消费者,发现食品安全的违法现象,及时举报。(答对以上任意2点即可给2分,其它言之有理,符合题意的答案可酌情给分) * 第一部分 考点研究 八年级(上册) 课时9 我有署名权 做合格的消费者 (第三单元第七、八课) 知道法律是由国家制定或认可,并靠国家强制力保证实 施的一种特殊行为规范。(识记 法律教育:学法用法) 2. 懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为,通过解 决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。(理解 法律教育:学法用法) 3. 知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权 和智力成果不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权 利。(运用 法律教育:权利和义务) 4. 知道法律保护公民的

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