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仄起平收 对联上下联的平仄要相对立，上联用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样。而上下联的最后一个字，要求是“仄起平收”，即上联最后一个字用仄声，下联最后一个字用平声。 上联：春晖盈大地　平平平仄仄 下联：正气满乾坤　仄仄仄平平 　　　　　　　 下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是 A碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 --------2007年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 从对联的角度为上联“劝君更尽一杯酒”选择合适的下联 ( ) A、西出阳关无故人 B、与尔同销万古愁 C、益友何妨去复来 D、开卷神游千载上 * * 主 讲： 胡 健 名联赏析 （感性知识储备） 海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚 （林则徐） 与有肝胆人共事 从无字句处读书 （周恩来） 有志者，事竟成，破釜沉舟， 百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 （蒲松龄） 身无半亩心忧天下 书破万卷神交古人 ——清代左宗棠作 汇人间群书博览者，何其好也 集天下英才教育之，不亦乐乎 ——何叔衡题船山学社 上联: 孙行者 1934年清华大学入学考试陈寅恪出的对联题 下联: 祖冲之 胡适之 猪八戒 沙和尚 牛魔王 “孙”、“祖” 、 “胡”都是姓氏； “行”、“冲” 、 “适” 都是动词； “者”、“之” 、都是虚词。 kè 对联的特点： 1、字数相等，断句一致 2、内容相关，上下衔接 3、位置相同，词性相同 4、平仄相对，音调相谐 5、对联张贴，仄起平收 李渔《笠翁对韵》的句子，进一步体会对联的特点。 天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中，风高秋月白，雨霁晚霞红，牛女二星河左右，参商两曜斗西东，十月塞边飒飒寒霜惊戍旅，三冬江上漫漫朔雪冷渔翁。 日月星辰、北斗星 shēn 守边军队 yào dǒu jì 雨后或雪后转晴 shù 对联对法 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。 1.正对：上下两联，角度不同，说明同一事理。意思互相补充，内容相似或相关。例： 2.反对：上下两联，一正一反，对比尖锐分明，意思相反相成、对立统一。 例： 3.串对：又名流水对。上下联意思顺连，在语法上形成一个复句，构成顺承、因果、条件、转折、选择等复合关系。（一句话分成两句说） 例：一着不慎/满盘皆输 欲穷千里目/更上一层楼 ???? 行到水穷处/坐看云起时 因果 条件 寿比南山? 福如东海? 天开新岁月 人改旧乾坤 顺承 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 ☆以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（1987年高考题） A．柳絮池塘淡淡风 B．榆荚临窗片片雪 C．带水芙渠点点雨 D．丁香初绽悠悠云 A 链接高考 [答案] B [解析] [B项“古稀”指“70岁”，“诲人无倦”扣住“老师”； A项“花甲”是“60岁”；C项是挽联； D项是指“从事教育工作近70年”。] B 1、处处风光好， 家家气象新 2、荆轲有勇刺嬴政， 项羽无谋纵刘邦 大显身手 3、 悲也，愤也，颂也，革命文豪感情  毅然，黯然，欣然，爱国志士品质 《纪念刘和珍君》 大显身手 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 ——撰写对联 二 字 联 春兰—— 秋菊 落日—— 去伪—— 朝阳 存真 月转—— 细雨—— 地理—— 星移 斜风 天文 三 字 联 水底月 — 镜中花 刀子嘴 — 辞旧岁 — 豆腐心 迎新春 独角兽 — 比目鱼