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授课教师牟晶
复习回顾 一.等式的性质 等式的基本性质1:在等式两边都加上(或减去)同一个数或整式,结果仍相等. 等式的基本性质2:在等式两边都乘以或除以同一个数(除数不为0),结果仍相等. 二.解一元一次方程的基本步骤 不等式的性质 3 不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变 必须把不等号的方向改变 (1)如果在不等式80的两边都乘以―8可得到 (2)如果-3x9,那么两边都除以―3可得到 (3)设mn,用“”或“”填空: m-5 n-5(根据不等式的性质 ) -6m -6n(根据不等式的性质 ) 例1 利用不等式的性质解下列不等式并在数轴上表示. (1) x-7>26 (2) 3x2x+1 (3) - x﹥50 (4) -4x﹥3 * * 授课教师:牟晶 长兴岛中学 2009年5月 1.去分母 2.去括号 3. 移项 4. 合并同类项 5. 系数化为1 (3) 6>2, 6×5____2×5 , 6×(-5)____2×(-5) ; (4) –23, (-2)×6__3×6 , (-2) ×(-6)__3×(-6 ) (1)53 5+2____3+2 , 5-2____3-2 ; (2) –13 -1+2____3+2 , -1-3____3-3 ; 根据发现的规律填空:当不等式两边加或减去同一个数(正数或负数)时,不等号的方向______ 不变 当不等式的两边同乘以一个正数时,不等号的方向______; 不变 知识探索 ? > > ﹤ ﹤ 当不等式的两边同乘以一个负数时,不等号的方向______; 改变 ﹥ ﹤ ﹤ ﹥ 用“﹥”或“﹤”填空,并总结其中的规律: 不等式的性质1 不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变 如果a>b,那么a±c b±c 字母表示为: ﹥ 不等式的性质2 不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 如果ab,c0那么ac bc, 字母表示为: 如果a>b,c<0那么ac bc, 字母表示为: 类比推导 ﹤ ﹤ 针对练习 -64 0 x -3 1 3 3 2 我是最棒的 ? (1) x-7>26 分析:解未知数为x的不等式,就是要使不等式逐步化为x﹥a或x﹤a的形式. 解:(1)为了使不等式x-7>26中不等号的一边变为x,根据不等式的性质1,不等式两边都加7,不等号的方向不变,得 x-7+7﹥26+7 x﹥33 这个不等式的解集在数轴上的表示如图, 锋 芒 初 试 0 33 下一页 (2) 3x2x+1 3x-2x﹤2x+1-2x x﹤1 为了使不等式3x2x+1中不等号的一边变为x,根据 ,不等式两边都减去 ,不等号的方向 。 这个不等式的解在数轴上的表示如图 注意:解不等式时也可以“移项”,即把不等式的一边的某项变号后移到另一边,而不改变不等号的方向. 言必有“据” 2x 0 1 不等式性质1 不变 得 2 (3) - x﹥50 3 2 为了使不等式- x﹥50中不等号的一边变为x,根据不等式的性质2,不等式的两边都乘 不等号的方向不变,得 3 3 2 x﹥75 这个不等式的解集在数轴的表示如图 言必有“据” 0 75 (4) -4x﹥3 为了使不等式-4x﹥3中的不等号的一边变为x,根据 ,不等式两边都除以 ,不等号的方向 ,得 x﹤- 4 3 这个不等式的解集在数轴上的表示如图 注意:(3)(4)的求解过程,类似于解方程两边都除以未知数的系数(未知数系数化为1),解不等式时要注意未知数系数的正负,以决定是否改变不等号的方向 言必有“据” - 4 3 0 不等式性质3 -4 改变 1、判断 1) ∵a﹤b ∴a-b﹤b-b ( ) ∵a﹤b ∴a/3﹤b/3 (
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