宪法学大纲电大法学.docVIP

宪法是国家的根本大法，他是规定国家的根本制度，规定社会制度和国家制度基本原则的国家根本大法， 是其他法律的立法基础。宪法具有最高的法律效力，中华人民共和国宪法是我国各族人民、各政党、武装力量、各企业事业组织的根本的活动准则； 宪法学是法学专业学生的一门专业必修基础课。 本课程是法学专业学科体系中一门既有理论性又有实践性学科，本课程具有基础课的性质，学好本课程可以为学好其他法学专业课打下基础。宪法学是一门博大精深的学科，他不仅研究古今中外的各种宪法典和宪法性文件，而且研究宪法习惯和宪法的司法判例；宪法学与政治学有密切的关系，宪法是统治阶级意志和利益的集中表现，宪法中所涉及的国体和政体实质上讲的是国家权力的来源及其行使的法律规范，所以学习宪法学不仅有重要的法律意义，而且有重要的政治意义、理论意义和实践意义。 学习宪法学要求大家通过努力能够掌握宪法学的基本知识、基本概念和基本理论；通过学习掌握：宪法的本质及其特征、宪法产生和发展的历史、国家性质、国家的政权组织形式、国家的结构形式、经济制度和个文明建设、我国的公民的基本权利和义务、国家机构以及宪法实施的法律保障。 同学们在学习本课程时要注意结合实际，特别是在1982年我国现行宪法颁布以后，1988年、1993年和1999年我国宪法曾经经过三次修改、共有17条宪法修正案．同学们在学习中一定要注意对这些内容的学习和掌握。同时，希望同学们在学习宪法学时能准备一本《中华人民共和国宪法》，这样大家在学习时就可以与教材相互对照、加深对课程的理解和掌握。。 对学习者的建议： 学生在学习时要注意认真阅读主教材，并结合教学大纲的要求，抓住重点，深入理解 　　同学们在学习中还要注意对相关法律法规内容的理解和掌握，作到准确、无误的理解和掌握法律规定的精神实质。 本课程的教学模式采用以学员自学为主、以面授讲解为辅的方法。特别提倡学员通过运用现代远程教育手段，即网上课堂、VOD视频点播、BBS讨论、提问等方法进行交互式的自主性学习。 教学资源： 中央电大VOD视频 中央电大在线： 沧州电大交流空间 BBS讨论 电子邮件地址：hjddbhx@163.com 、希望同学们经常登录网上课堂和法律新干线，撷取动态的教学资料，实时把握宪法法制建设的有关发展状态，以变应变，不断自觉的提升和完善知识结构，将专业法律学习推向纵深。 教材各章节的重点内容提示 第一章　什么是宪法 　　一、宪法是国家的根本大法 　　重点把握：宪法是国家的根本大法，国家的根本法是宪法在法律方面的特有属性，主耍表现在：宪法的内容的根本性；宪法法律效力的最高性；宪法制定、修改程序的严格性；宪法的解释和监督实施的特殊性。 二、宪法是民主制度的法律化 　　宪法与民主制度具有不可分割的内在联系，从内容而言，宪法无非是民主制度的法律化。民主有多义性、多层次性的特点：民主是一种国家制度；民主还意味着国家通过宪法来确认和保障公民享有的基本权利和自由；民主概念还可以在思想、作风、传统、习惯、态度、精神这些意义上来使用。资产阶级宪法所标榜的民主原则主要有：人民主权原则；权力划分原则；天赋人权原则；法治主义原则。我国现行宪法中的社会主义原则有：国家的一切权力属于人民的原则；民主集中制的原则；公民权利、义务一致性的原则；社会主义法治原则； 　　宪法是阶级力量对比关系的表现、阶级力量对比关系的变化是影响宪法内容的重要因素 第二章　宪法的产生和发展 一、宪法是资产阶级革命的产物 　　近代意义的宪法是17、18世纪资产阶级革命的产物，其深刻的历史背景和经济、政治原因：资本主义宪法的产生是资本主义商品经济发展的必然结果；资本主义宪法是在摧毁封建专制制度，建立资本主义民主制度的过程中产生的；资本主义宪法的产生是资本主义国家法律本身发展的结果。英国宪法是不成文宪法；世界上第一部成文宪法美国宪法；欧洲第一部成文宪法法国宪法。资本主义宪法发展的特点及方向。 二、中国宪法的历史发展 我国历史上各个不同历史时期的宪法和宪法性文件：1908年钦定宪法大纲是中国的第一部宪法性文件；1911年宪法重大信条十九条是中国的第一部宪法性法律。1912年中华民国临时约法是旧中国唯一带有资产阶级民主性质，具有进步意义的宪法性法律；1923年中华民国宪法(曹锟宪法)是中国策一部正式宪法；1946年中华民国宪法(国民党宪法)是旧中国的最后一部正式宪法。 1934年的中华苏维埃共和国宪法大纲是我国共产党革命根据的第一个宪法性文件。 　　1949年共同纲领是起临时宪法作用的政治纲领。1954年宪法是中华人民共和国第一部宪法；1982年宪法是现行的中华人民共和国宪法、是第四部宪法。 第三章　国家性质 　一、我国是人