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劝说的艺术讲述
劝说的艺术 * 那些“很会说话”的美好表达 口似悬河,舌如利刃 三寸之舌,强于百万之师 轻摇三寸舌,巧退虎狼师 那些擅长劝说的人们 课 内 邹忌: 以小比大,以家比国,巧妙类比。 孙权: 目标明确,消除畏难,现身说法。 墨子: 激将诱使,排比铺陈,类比设喻。 那些擅长劝说的人们 课 外 请你补充! 古为今用 学会这些劝说艺术, 我们可以到生活中去劝说他人。 领略这些劝说艺术, 我们可以与自己生活中的经历比照。 那些刻骨铭心的(被)劝说经历 提 示: 一、什么时候? 很迷茫、很无助之时; 受到打击、遭遇变故之时…… 二、劝说的人? “我”的“死敌”;“我”三岁的小表弟; 从不在意我的一个人…… 三、劝说的方式? 温和的人,用的是坚硬的方式; 朴实的人,用的是智慧的方式…… 分享他人的类似经历 读《公输》一文, 说说其中的劝说艺术。 那些刻骨铭心的(被)劝说经历 课堂训练 方法点拨 那些刻骨铭心的(被)劝说经历 一、接两个并列短语; (—而—;—却不失—) 二、用一个比喻; 三、连用三个四字句; 四、引进相关积累, 进行比较; 五、加点文言味儿。 一、说一句精炼的话, 评述文中的劝说; 二、以这句话为核心, 扩充成一段文字。 这节课最后的“劝说” 古为 中用 领略这些劝说艺术,我们可以与自己生活中的经历比照。 学会这些劝说艺术, 我们可以到生活中去劝说他人。 古为中用,用古人的智慧,来指导我们的生活。 古为中用,最实际的运用,用于作文。 谢 谢 !
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