网路时代的英语教学以中大大一英文课程为例.pptVIP

網路時代的英語教學：以中大大一英文課程為例 林文淇 92.9.27 一、網路時代的英語教學概念 教師的教材最小單元化，以在不同課程的網路教學平台中被選取整合。 教材單元不斷修訂，善用各種媒材，多方擴充。 每一教材單元提供最多教師分享，最多學生學習。 基礎英語課程學生主要學習場所在網路教室裡（2/3時數） 教學過程轉化為教材 學生參與教材製作 二、中大「英才網」簡介 九十學年度提升基礎教育計畫補助。 多媒體教材製作系統 注釋功能 網頁功能 影音剪輯功能 教學平台（.tw） 教材種類：西洋歌曲、電影、英詩、戲劇、小說、散文 單元內容：基本資料、單元指引、文句注釋、段落講解、翻譯、延伸學習、影音多媒體、QA、自我評量 教室平台：課程單元、公告、留言板、教材單元、議題討論、線上作業（繳交、批改）、檔案下載、教學式作業 三、91學年下學期英文系 大一課程簡介 教材： 《愛麗絲夢遊仙境》（戲劇呈現） 西洋流行歌曲（漢聲廣播電台：英文歌曲試聽室、音樂錄影帶） 莎士比亞十四行詩、浪漫詩（朗讀、歌曲） 奧斯汀小說《理性與感性》選文（注釋、有聲書） 學生作業： 《鏡中奇緣》分章介紹、錄音 西洋歌曲翻譯、解釋、介紹、音樂錄影帶 二、中大「大一英文」（「微積分」）網路學分班規劃模式 2001年暑假舉辦，對象為已甄試通過之中大未來新生，收費每學分約1500元。 課程教學的行政作業委託專業公司負責，大學教務處與系所無須負擔額外工作； 三分之二課程內容為大學教授網路教材，教師使用學校網路課程系統教授原有教材，無須增加過多額外備課時間； 三分之一課成為實體課程，學生可於大學校園與教師面對面學習（10小時）、與助教討論，並接受評量。 提供已經獲得大學入學許可之高中生進階學習機會。 * * *