人体学绪论精要.ppt

寄 语 人命关天,选择了学医, 就注定了你人生的不平凡,不管你有没有意识到,你正在走上一条高尚伟大但又风险重重的职业道路,一条需要努力奉献同时更需要聪 明才智的人生之旅. （三）人体的组成与分部 （1）细胞( cell) 概念：是构成人体的基本单位。 数量：成人的体细胞有几十亿。 类型：几百种。 结构：细胞膜、细胞质细胞核及细胞器组成。 化学成分：蛋白质、核酸、脂质和水等。 二、生命活动的基本特征 (二)兴奋性 概念：人体或组织对刺激发生反应的能力或特性。 1.刺激与反应 （1）刺激(stimulus) 1）概念：能为组织或细胞感受到的环境变化。 2）分类（性质） 物理性刺激 化学性刺激 社会心理性刺激 三、机体的内环境 （一）人体与外环境 1、外环境概念：自然界 2、组成：自然环境 社会环境 3、自然环境的影响 4、社会环境的影响 人生感悟 青春不能没有梦想,生活不能没有乐趣； 学习不能没有方法,考试不能没有智慧； 从枯燥中寻找趣味,在琐碎中提炼精华； 在学习中掌握方法,到考试中练就高分； 从零散中挖掘规律,由成长中迈向成功； 于寂寞中造就出众,在艰辛中实现梦想. 为您在成功的道路上助一臂之力! 2、下列哪种体液不是机体的内环境：　　　　　　　　 Ａ、血浆 Ｂ、组织液 Ｃ、细胞内液 Ｄ、脑脊液 目标检测 3、神经调节的基本方式是： A、刺激 B、反射 C、反应 D、反馈 目标检测 4、正常人体内环境理化特性经常保持的状态是： A、固定不变 B、随机多变 C、绝对平衡 D、相对稳定 目标检测 (2)冰冻切片与其它切片 血涂片 疏松结缔组织撕片 骨磨片 荧光染色 2.电子显微镜技术： 放大倍数：几千倍—100万倍。 超微结构（亚微结构）：借助电镜可观察到细 胞更微细的结构。 电镜的种类： 1、透视电镜：用于观察细胞内部超微结构。 2、扫描电镜：用于观察组织、细胞、器官表面和立 体结构。 3.人体功能研究方法 研究方法：人体功能的知识来源于实践； 动物实验是研究人体功能的主要手段。 研究 水平 研究内容 举例 整体 水平 研究人体与环境的对 立、统一关系及体内各 器官系统功能活动之间 的相互关系 劳动、高空潜水 等条件下心率、 血压、呼吸频率 等变化 器官、 系统 水平 研究各器官的功能及其 调节 心脏射血机理、 影响心脏活动的 因素 细胞、 分子 水平 研究细胞和细胞内各个 亚微结构的功能。研究 各种生物分子的特殊理 化过程 细胞膜对物质的 转运功能；心肌 细胞生物电活动 人体功能研究的三个水平 目标检测 1.光镜结构常用的计量单位是（ ） A.mm B.μm C.m D.cm E.nm 2.用于光镜观察的组织切片厚度一般是（ ） A.10～50nm B.50～80nm C.50μm D.1～5μm E.5～10μm 3.与苏木精发生结合的是（ ） A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.嗜酸性颗粒 E.脂滴 4.以体表为准的方位术语是（ ） A.内、外 B.前、后 C.上、下 D.深、浅 E.近侧、远侧 B E C D （一）新陈代谢： 概念：机体与外界环境之间进行物质交换与能量 转换，以实现自我更新的过程。 包括：合成代谢、分解代谢。 意义：新陈代谢是生命的最基本特征，机体一切生命活动都是在新陈代谢的基础上实现的。新陈代谢停止，生命也就终止。 生命基本特征：新陈代谢、兴奋性 （2）反应 1)概念:指刺激引起机体或组织功能活动的改变。 2）表现形式 兴奋：组织或细胞接受刺激后，由相对静 止状态转为活动状态，或活动状态 由弱变强。 抑制：组织或细胞接受刺激后，由活动状 态转为静止状态，或活动状态由强 变弱。 3.刺激引起反应的三个条件： 强度 时间强度的变化率 作用时间 称为刺激引起机体产生反应的三要素 1、概念： （二）衡量兴奋性的指标——阈值 阈值（阈强度）：刚能引起组织产