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眼科知识100问 ? ?? ? ? ?1正常视力为多少？常用视力表有哪几种？??视力指中心视力，是反应功能最敏锐的视网膜黄斑中心区的视力，测定视力的主要工具是视力表，视力表都是根据绝大多数人最小视角即1视角为单位制作的，什么是最小视角呢？将外界两个最小的点辨别开来，必须在视网膜上有两个感光视锥细胞兴奋，并在两个锥细胞间，至少要被一个未受兴奋的视锥细胞所隔开，这样形成的视角叫最小视角。常用视力表有：1 视力表，每个字（）含5视角，每笔画粗和开口为1视角，按视角原理制成大小不等多行视标，依次排列在表上，用分数记录视力，分子为检者距离（20尺美国用；6英国用），分母为设计距离。2标准视力表，也是用视角原理，用字做视标，检查距离为5，视力直接用小数记录（0.1 0.5），3对数视力表，1视角为标准视力， 字形，5 距离，10行视标相差10倍， 作为每一行视力差数。每种视力表1。0均为正常视力，但正常视力者，只表示中心视力良好，并不排除屈光不正、调节异常[老视或调节麻痹]，或某些眼病[早期视乳头水肿，小视野青光眼]。 ? ?2.视力测定受什么影响？??人眼视觉功能有多种表现形式，包括视力（中心视力与周边视力）、色觉、光觉、对比觉及双眼视觉。通常所指视力，是主觉的远距离中心视力。用视力表测定的视力，叫视力表视力。这种视力仅为完整视力概念中的一部分，这并不等于生理视力，影响视力的因素有：（1）外界因素 物象条件如视标字与背影对比如何，视力表照明如何（应为350—650 ），周围环境，视力表距离，反光镜质量（距离不够??5米 时用平面镜）测视力时周围有无人干扰。（2）个体因素 1生理因素：年龄、调节力、屈光度、瞳孔大小（3 ）效果最好），有无眼球震颤，眼睑隙缝作用（眯眼可增加0.287），大脑分析能力，耐受力。2病理因素：各种眼病包括屈光不正，药物作用或全身病。3心理因素：智力、经验、记忆、联想、注意力集中否，精神状态，暗示作用等均可使视力波动。 ??3.近视力测定有什么意义？ 近视力为进距离中心视力，亦称调节视力，是了解眼视觉与屈光功能的重要内容之一，正视明视近处物体一定要通过眼调节，近视力表是测定动态视力，相对的视力表是测静态视力的。通常两种中心视力测定后结合着分析，远视力常为近视眼，近视力低常为远视或老视，远近视力正常为正视或远视，远近视力低常为散光或疾病。近视力表，有国际上通用Jaeger。近视力表，国内有张娥设计的汉字近视力表，对数近视力表，廖天荣设计的对数近视力表和徐广第设计标准近视力表，临床上都在应用。测定近视力，检者距离不必严格限制，特别是屈光不正者，看清楚最佳视力即可，老视或中高度远视将表拿远些才可查出最佳视力，正常者可在30厘米处看清第十行（1.0）。测定可用自然光线，可用手电光照亮。 ? ?4.婴幼儿视力应是多少?如何测定???人出生后即表现有视力,约为成年人1%,要经过一个视力发育过程,出生到5岁是视力发育的黄金时代,再发育时期,要有外界物体光、形、色的刺激发育才完善，2～４岁时视力为成人视力40%～80%，国外有人测定出2月婴儿视力为0.05，6月为0.1，1岁为０.2，２岁０.3～０.４，３岁０.６～０.７，４～５岁1.０。影响视力发育的因素包括眼结构异常、多种疾病及环境因素等。近来北京朱氏康复有限公司生产出了多种检测卡及仪器，如选择注视检测卡，点状视力表，条栅视力卡，儿童图形视力表及视动眼震仪。 ??5.什么是周边视力?如何检查? 视觉是外界物体通过视觉器官,反映到大脑皮质视中枢的感觉,这包括光觉、色觉、形觉以及双眼视觉。光觉是眼感受，辨别光线强弱的能力；色觉是判定颜色的能力；双眼视觉是两眼能合成一个完整、有立体感的单视的功能；而形觉是眼分辨物体形态的能力，此又分为中心视力，是分辨物体形态最敏锐黄斑区的功能，离此中心注视点以外的视网膜视细胞的分辨功能为周边视力，也叫视野。周边视力可使人们鉴别空间方位及物体之间相互关系，也是一种极为重要的视功能，测视野有各种类型视野计，视野正常值为：（1）正常视野范围 以3毫米直径的白色视标，在330毫米半径的弧形视野计上测量，大致范围，上方55，内侧60，下方70，外侧100，蓝、红、绿视野依次缩小，各递减10。（2）生理盲点 在距 一米 远的平面视野计上，用2毫米直径的白色视标测量，有一垂直径13厘米，横径为9厘米盲区。通过视野检查结果，对判断眼底病、视路病、青光眼，以及颅内疾患有十分重要的意义。从视野上可以反映病变位置、大小、动态；推测病变发生的原因和机理，这对临床诊断、鉴别诊断，以及判断病变的发展趋势和治疗效果等均可提供较可靠的根据。近视眼均有眼底改变，尤其是高度近视眼，或并发视网膜脱离者在视野检查上都有改变。 ??6．什么是双眼视觉