苏教版小学语文十册.pptVIP

* 苏教版小学语文第十册 1、春光染绿我们双脚 我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日——植树节。 今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。 自学目标 1.学会本课生字。理解生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 　1.把课文读2遍，做到正确流利。没达到要求再读1遍。 　2.看生字表，能盖住拼音，很快地说出本课中的由生字组成的词语。 　3.不看书，完成《补充习题》一 　4.读一读“锨镐、煎熬、裸露、寂寞、咆哮、荒山野岭、青山碧岭、枝繁叶茂”等词所在的句子，想象画面或根据插图理解它们的意思。 自学指导： 荒山野岭　叮叮当当　歌谣　裸露 枝繁叶茂　叽叽直叫　煎熬　寂寞　 又蹦又跳　青山碧岭　茂密　咆哮　 拥抱　 dīng yáo luǒ jì mò jī páo xiào bèng jiān áo 我会读： 　1.把课文读2遍，做到正确流利。没达到要求再读1遍。 　2.看生字表，能盖住拼音，很快地说出本课中的由生字组成的词语。 　3.不看书，完成《补充习题》一 　4.读一读“锨镐、煎熬、裸露、寂寞、咆哮、荒山野岭、青山碧岭、枝繁叶茂”等词所在的句子，想象画面或根据插图理解它们的意思。 自学指导： 1.初步感知课文，理清文章脉络。 2.了解诗歌的写法。 目标导学： 1.默读全诗，看看一共写了几个小节，可以分为几个部分？每个部分写了什么？ 2.这首诗歌主要写了什么内容？ 3.你发现这首诗歌在写法上有什么特点？把答案简单地写在书上。 自学指导： 第一小节为第一部分： 主要讲“我们”踏着春风向荒山野岭进军。 第二至七小节为第二部分： 主要写了“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。 第八小节为第三部分： 与开头呼应，显示出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。 请自由朗读课文，把课文分分段。 荒山野岭 寂寞 咆哮 裸露 煎熬 青山碧岭 枝繁叶茂 林涛 茂密 踏一路春风， 撒一路欢笑， 向荒山野岭进军， 春光染绿我们双脚。 踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。 踏一路春风， 撒一路欢笑， 向荒山野岭进军， 春光染绿我们双脚。 踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。 学习任务 ①朗读诗歌，思考荒山野岭是怎样变成青山碧岭的？都有哪些变化？ ②读懂诗歌内容，理解“春光染绿我们双脚”的含义。 ③有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 自学提示： 任务①用笔在书上画出关键词语。任务②联系诗歌的内容理解，可四人小组讨论。任务③同桌之间互读互背并作出评价。 　　植树活动给荒山野岭带来了什么变化？ 荒山披绿袍 动物有家园 环境变美丽 请同学们选择你喜欢的部分读一读。 我们走到哪里， 哪里便披上绿袍； 千年裸露的山岩， 结束了烈日的煎熬。 寂寞多年的荒山， 如今以枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞， 小兔再也不用害怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。 * * *