观察下列两组句子,注意句子里的标点︰.pptVIP

* 觀察下列兩組句子，注意句子裏的標點︰ (2)不打開的傘，可以當拐杖 不打開的傘，可以幫助年紀大的 人，或行動不便的人。 ； (1)打開的傘，可以用來遮擋風雨 打開的傘，也可以用來遮住陽光。 ； 學習室 我是分號，我的樣子比逗號多了一個點兒。在一個複句裏，如果有並列的分句，就可以用我來分隔。 學習室 大家來看看我跟頓號和逗號在用法上的分別。 學習室 頓號(、)、逗號(，) 和分號(；)都表示一 句話中間的停頓。 頓號 ? 表示句中並列的詞或詞組 之間的停頓。 ? 所表示的停頓較逗號小。 頓號 傘的作用是很大的，不論晴天、雨天，白天、夜晚，都可以派上用場。 逗號 ? 當一個句子還未說完，需要稍 停頓一下，就要加逗號。 ? 所表示的停頓較頓號大，較分 　　 號小。　　　　　 逗號 有些狗，一看到人就亂叫亂咬，你手裏拿着我，牠就乖乖地走開了。 分號 ? 表示長句中並列分句之間 的停頓。 ? 所表示的停頓較逗號大。 分號 打開的傘，可以用來遮擋風雨；打開的傘，也可以用來遮住陽光。 1.下列句子裏的分號用得正確嗎？正確的， 在□裏打?；不正確的，在□裏打?。 　 　　 練習室 　 閱讀圖書，能增進知識；瀏覽互聯網，能知道最新的資訊。 □ ? 　　 練習室 　 □ 　　 練習室 (2)參加不同的課外活動，可以培養興趣；發掘自己的潛能。 ? 　 □ 　　 練習室 ? (3)均衡的飲食；適當的運動，可以保持身體健康。 　 □ ? 　　 練習室 (4)好孩子，要孝順父母；好學生，要尊敬師長。 　 □ ? 　　 練習室 (5)過馬路要遵守交通規則：紅燈亮起時，要站在安全的地方等候；綠燈亮起時，才小心橫過馬路。 練習室 2.給句子加上適當的標點符號。 □ 　 練習室 　　 (1)天氣好 我們就出去游泳 天氣不好 我們就留在家裏 玩電腦遊戲。 □ ， ； □ ， (2)寫日記 可以讓我們反省自己 的行為 寫讀報感想 可以訓 練我們的批判性思維能力。 □ 　 練習室 　　 □ ， ； □ ， ， ； ， 挑 戰 站 三 號 颱 風 信 號 掛 起 時 我 們 要 做 好 防 風 措 施 八 號 颱 風 信 號 掛 起 時 我 們 要 留 在 安 全 的 地 方 給句子加上適當的標點符號。 ， ； 。 ， (2) 練 習 寫 書 法 可 以 陶 冶 性 情 學 習 游 泳 可 以 增 提 升 我 們 的 體 能 挑 戰 站 ， ； 。 ， (3) 如 果 我 們 努 力 溫 習 就 有 機 會 得 到 好 成 績 如 果 我 們 不 努 力 溫 習 成 績 就 可 能 不 及 格 挑 戰 站 ， ； 。 ， (4) 地 鐵 列 車 還 未 駛 到 月 台 時 我 們 要 站 在 黃 線 後 等 候 地 鐵 列 車 駛 到 月 台 後 我 們 要 排 隊 上 車 挑 戰 站 ， ； 。 ， *