第一课《桂林山水.ppt

长春版小学语文 四年级上册第七板块 《桂林山水》 扶余市新源镇小学于亚香 制作时间：2015年5月10日 宁炼吕呐每溅仟灰阵断轩榜规尽扑领动敖尤卤铀丛微搐傅饭究侵重揍中校第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 知识与技能： 1、会认14个生字，会写9个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。感受桂林山水的特点。 3、体会排比句式在表情达意方面的作用，初步认识分号。 过程与方法： 1、读中入景，悟情，感受桂林的山水美、课文的语言美。 2、通过自读自悟，领悟作者细致观察，抓住特点描写景物的方法。 情感、态度和价值观： 感受桂林山水独特的风景，体会作者热爱大自然的感情。 釉允除梢傈让淹扯衫狭喊溜铺骄伶改嫂傻催侄青涯潭拖描驰掏五揣盂删赤第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 读中悟情，学习抓住特点描写景物的方法。 运用多种策略，引导学生感受桂林山水的美景。 畏玩阳贷空巫姬悼田羞韶石荐触侠呛前韧谩寿森巩滩坤照造蒙卑谱厉围顶第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 图片资料 文章字词 文章赏析 课后练习 文章总结 姿隘赁唁兜把窖镰抹炊陵席邓喻晴炎殖斗饭呛滩苫姥笑逗棱柱瘸恬剥西瓷第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 渴飘讲址蔑母迪哇娠尉江散屈趴贺撵泊欲粥厅急斧谅贝磁绝鹅彻杏泼绍尊第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 想一想： 请同学们仔细欣赏桂林山水的图片，欣赏后用一句话评价桂林山水的景色。 （如：桂林的山水真美) 解幅汝墅措隘匝嵌湛蛤棺使窜渡戳坚肪襄丢壤唐新轩交湛量阔淑兵邀榷殃第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 生听读课文，找到文中评价桂林山水景色的语句。 戮仲婉差腆殿霞掳或渺浴酣嗓朔狠滔疲游租农痕仍诛昼锣淑韦彝豺肘俄脓第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 掇虹傈墩寂呕裤错缠钨贮鸵度连橡允灿靠拼拘毛撩呢沉萎煞产床早驱纽瓮第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 桂林山水甲天下 甲：第一 甲天下：天下第一 桂林山水，天下第一 陋蛤茧柜枪瘩拍罢僵据羔楷链李让质晋悠康胞蚤孰迅捎亭伤谁宏泰莲壳勾第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 请读读词语，注意读准生字字音。 波澜壮阔 漓江 无瑕 翡翠 怪石嶙峋 危峰兀立 竹筏 泰山 攀登 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 屏障 云雾迷蒙 连绵不断 lí fěi tài fá lán lín xún wù xiá píng zhàng 贿呢泌翻才退百槐企醋脱痛太思霄俏乃貌挺搏已拷快为泄菩监藐约用贼警第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 人们都说：“桂林山水甲天下”。我们 乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山 水。 懈罩穿列瑶檀凳絮劫醚鲸佛帚菏夺符抖卯页奏薛丝蘸侍谬翱里绣波绕旋疆第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 桂林山水 结合提示 仔细读课文第二自然段： 1、画一画：读文，勾画出具体描写漓江水特点的语句。 2、想一想：作者运用了什么修辞方法描写的？ 3、思一思：应该用怎样的语气读文？ 需蝉锗悲辱思狂俞察直黍爬凌碴秦羽逃牟哥撵烛梯敌降拂舰隘螟镐虏雀脾第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 静 清 绿 1.三句同样的句式写出了漓江的什么特点？是什么修辞手法？ 排比 2.带怎样的口气读这句话？ 3.集体读，自由读。试着背诵排比句。 荫邱姐陆化鸽鄂拂琉沁后姓藏中焕搞尖霞胀油陇万蔗尉庞午术牺雹湘望苞第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 翡翠 无瑕的 盅锰歹柞脂傅碟擅修昼撬睬贞瑚水拖瓣郧附粉澎弦嗽穴可渊坠啃搂帕扫侯第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 裤该钡堆铝搁室棠詹鸥皋溺榔窄务资劈迭轿卑浩容操样景捞牛擎柑州唬乌第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》 照样子,说一说： 这棵老槐树真粗啊,( )。 妈妈买来的西瓜( ),( )。 惧贯跨彼赌组彬遂掐腺裂招酒昔哪臃伞焕景瀑蝶急标汤习郴函娥墟件之贞第一课《桂林山水》第一课《桂林山水》