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规范训练加强习惯养成教育
1.规范训练，加强习惯养成教育
作为一名刚踏上讲台教授语文科目的我，非常明确语文这门学科是培养学生写字、阅读习惯的非常好的科目。学生每天的日记、作业都要写不少的字。如果学生没有养成良好的写字、作业习惯，他们的这些作业就无法顺利完成。
因此，在这一阶段的工作中，我很重视培养学生的写字作业习惯。在教学工作中，每节课我都要留出时间让学生来练习写字。在学生写字前，要强调写字姿势，握笔方法，人的坐姿，眼睛与作业本所保持的距离等。
如何培养学生良好行为习惯的养成呢？
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在同学们写字的同时，我在教室来回巡视，如果发现个别学生姿势不对时，就马上提醒其注意。这些，是我对学生写字、作业的要求，也是对学生写字、作业良好习惯的一个培养方法。现在已取得的成绩是：班里大部分学生写字姿势正确，再不用老师时刻提醒了；大多数学生能认真完成作业了；字迹工整了，也养成了一丝不苟的学习好习惯。
指导学生写规范字
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写规范字
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“没有规矩不成方圆”，学生的各种良好行为习惯的养成，关键在于明确要求和规范训练。学生生活在班级中，各种行为习惯都需要老师特别是班主任来督促引导，也需要同学间的相互影响、提醒。
因此，作为班主任，我在正式开学的前一周就制定了班级行为规范，同时征求了全班同学的意见，并利用班会课在全班通过。在老师的指导、督促下按要求实施。
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