人教版五年级下册《 分数能否化成有限小数的规律》ppt精要.ppt

一个最简分数能否化成有限小数的规律 人教新课标五年级数学下册 ???? 每人写１～2个分数，让同桌化成小数，（除不尽的保留二位小数） 如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数； 如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。 例5 判别下面各分数，哪些能化成有限小数，哪些不能化成有限小数？为什么？ 如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数； 如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。 一个最简分数： ① 判别下面各分数，哪些能化成有限小数，哪些不能化成有限小数？为什么？ ② 判别下面各分数，哪些能化成有限小数，哪些不能化成有限小数？为什么？ ③ 判别下面各分数，哪些能化成有限小数，哪些不能化成有限小数？为什么？ 先判断，然后把能化成有限小数的分数化成有限小数。 ①一个最简分数的分母中，只含有质因数２和５，没有别的质因数，这个分数一定能化成有限小数。( √ )　　　　　　 ②一个分数的分母中含有质因数７，这个分数一定不能化成有限小数。 （√ ） ③一个最简分数的分母中含有质因数3，这个分数一定不能化成有限小数。(√ ） ④一个分数的分母是１６，这个分数一定能化成有限小数。　　　　　　（√） 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 * * 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网 本资料来自于人人学科网