北京学位英语阅读串讲讲述.ppt

学位英语三级考前串讲 本考试主要考核学生运用语言的能力，重点考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。该考试共有阅读理解，词语用法与语法结构，挑错，完形填空和英汉互译五种题型，全部题目按顺序统一编号，共85题。满分100分，考试时间120分钟。具体分值分布如下： 阅读理解解题技巧 阅读理解 是英语能力培养的重点项目，是考试的一个重要题型，分值高、题量大。阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力。 阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。 因此，阅读理解的功夫应下在平时。多分析题型，多了解考点，真正做到有的放矢，提高命中率。 阅读理解的要求 1 ﹑理解主旨和要义 2 ﹑理解文中的具体位置 3 ﹑根据上下文推断生词的词义 4 ﹑作出判断和推理 5 ﹑理解文章的基本结构 6 ﹑理解作者的意图﹑观点和态度 主旨大意型 事实细节型 词 义 猜 测 型 命 题 类 因此有关阅读理解题目主要有以下几种: 推 理 判 断 型 Step Two: How to Dealing with the Problems on Reading Comprehension 一、主旨大意题 （做题要领） 1. 干扰项 可能属文中某个具体事实或细节。 2. 干扰项 可能属从文中某些 (不完全的) 事实或细节片面推出的错误结论。 3. 干扰项 可能属非文章事实的主观臆断。 (正确答案) 是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的；但不能太笼统、言过其实或以偏概全。 1)What does the writer mainly tell us? 2)Which of the following can summarize the main idea of this text? 3)Which of the following best expresses the main idea? 4)What’s the best title for this passage? 主旨大意题的常见的提问形式: 主旨题 主旨题一般占到考题20% 左右，也就是说每篇短文后的5道测试题中，一般都会有一道主旨大意题。 1. 浏览式阅读：通过略读，寻找主题句 2. 克服不良的阅读习惯：指读，思想不集中，出声读，复读。 3. 正确的略读方法：采用首末段落与首句读法；寻找主题句；扫视关键词 文章中心是论点，事实细节是论据或主要理由；有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问，所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。 提问的特殊疑问词常有：what, who, which, where, how, why 等。 事实细节型 解题原则：忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。 细节题是针对段落中细节而设计的阅读理解题，占阅读题的40%。一般段落有两部分组成：一部分是陈述主体思想的主题句；另一部分是论证主题思想的细节句。 扫描式阅读法：查阅与题目相关的具体事实或信息，可以只读有关部分，无需阅读全部材料。但是对一篇内容相对生疏的材料，如果不进行整篇阅读，恐怕难以一下子找到相关部分，因此我们虽说“无需阅读全部材料”，但也需“一略而过”。 细节题 1）Which of the following statement is true? 2）Which of the following is not mentioned in the text? 在阅读理解中，要求查找主要事实和特定细节问题常有以下几种命题方式： 1）文中找线索或信息词; 2) 根据熟悉的词及词义判断新单词之意； 3）根据上下文判断新词汇在特定句中确切意思。 做题要领 推理判断题：着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力。 以原文内容为前提，据作者的观点理论（非考生观点），客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，做出一定解释。 推理判断型 透过现象看本质，领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。 推理判断题（做题要领） 既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。 推理判断型常见的命题方式有： The passage implies (暗示) that_______. We can conclude (得出结论) from the passage that_____. Wh