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2016届高考英语短文改错解题技巧共23张PPT(共23张PPT)讲解
高考英语短文改错 解题技巧 2015.12.10 Zhong Xiaojing 考试时间 短文改错平均得分 第一次月考 1.5 第二次月考 1.4 七校联考 1.3 第三次月考 1.6 高考短文改错考什么? 1. 识别错误,并正确校正语篇的能力 2. 综合运用英语知识的能力 高考短文改错命题特点 1. 词数在100-120词左右; 2. 以书信、日记、记叙文为主; 3. 短文为学生生活中常见话题或身边事; 4. 以考查学生书面表达中的常见错误为主。 高考短文改错的设错方式 1. 缺词补漏 I like playing piano. the 2. 多词删除 I’m more taller than him. 3. 错词更正 I am fond at English. of 设错方式需要注意的四不改 短文改错做题中的常见疑问 1. 看不出句子有错,感觉越读越对; 2. 看出句子有错,但不知道怎么改正; 短文改错的失分原因 1、考生基础知识不够扎实全面、语法功底不够深厚,对英汉两种语言表达上的差异不甚清楚,使用时频频出现“中式英语”。 2、对高考短文改错题的命题方向缺乏了解,因而答题时缺乏经验,思考的针对性、方向性很差。 积累 技巧 近三年海南高考短文改错考查知识点 时间 考点分布 冠词 被动语态 非谓语动词 时态 介词 名词 主谓一致 动词搭配 副词形容词 从句 代词 连词 2013 1 1 1 1 2 2 1 1 2014 1 2 2 1 1 2 1 2015 1 1 1 1 1 2 1 2 短文改错的常见错误 1、冠词的多用、少用、混用。 2、名词的数与格的误用。 3、主谓不一致的错误。 4、代词的指代不一致的错误。 5、动词的时态、语态和语气的误用。 6、非谓语动词的误用。 7、形容词、副词的混用及其比较等级的误用。 8、关联词语的误用。 9、成分的多与少——多一词或少一词。 10、固定搭配、习惯用法和介词的误用。 短文改错解题思路和检查原则 1)句中各部分的结构是否完整,特别是每个句子要有动词; 2)谓语动词的时态、语态; 3)非谓语动词的用法; 4)名词的单、复数,格的使用是否正确; 5)定冠词和不定冠词是否正确; 6)代词的格和性的使用是否有误; 7)定语从句中关系代词、副词是否准确无误; 8)并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。 短文改错的解题步骤 1、通读短文,把握文意。快速阅读短文,了解短文大意,切忌拿到短文提笔就改。 2、先易后难,逐类排查。先找出比较明显的错误,逐步缩小错误的范围。 3、利用行文逻辑,突破改错难点。有些行文逻辑错误,从词法、句法的角度看是正确的,但是通过上下文的逻辑分析就会发现是错误的。 4、复读短文,检查答案,注意行文逻辑关系的正确合理。 考点应对策略归纳 1.抓主语,看谓语,主谓关系要统一(语态、时态、语气、形式需考虑) 1)An English lady was finally decided that she really should learn to drive. 2) Now my picture and prize is hanging in the library. 3)She liked it very much and reads it to the class. 4)Of course, when my mother was asked, “Have you…” 5)Books may be keep for four weeks. 6)Charles and Linda were seeing near the top of the building. kept are read seen 2.关注名词性质,弄清可数与否。名词具有受限性,限制修饰要重视。 1)Kate covered it with a lot of Christmas light. 2)…so that I’ll get good marks in all my subject. 3)Good health is person’s most valuable possession. 4)Some people read the books or watch television while others have sports. 5) We stopped to rest for a while and to drink some waters from a stream. 6) We climb everywhere, not only in America.
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