2016届高三物理(全国通用)课件：专题二《相互作用》(共72张PPT)讲解.ppt

4.讨论法 对某一问题进行分析，取特定值，比较讨论，得出可能的结论. 【典例4】 (2015·湖南叠梓一中联考)如图所示，用滑轮将质量为m1、m2的两物体悬挂起来，忽略滑轮和绳的重力及一切摩擦，使得0°θ180°，整个系统处于平衡状态，关于m1、m2的大小关系应为(　　) 答案　BCD 5.图解法 图解法是利用力矢量三角形中，角与边长的变化情况来直接确定物理量变化情况. 【典例5】 (2015·河北邢台摸底)如图所示，一物块受一恒力F作用，现要使该物块沿直线AB运动,应该再加上另一个力的作用，则加上去的这个力的最小值为(　　) A.Fcos θ B.Fsin θ C.Ftan θ D.Fcot θ 解析　物体虽只受两个力作用，但物体要沿直线AB运动，就意味着这两个力的合力的方向是不变的.可以看成是一个力(已知的力F)恒定，一个力(合力)的方向一定，另一个力(所求的力)的大小、方向都变，可以利用力的图示法求解，如图所示，可知本题应选B. 答案　B 二、物理建模方法：绳上的“死结”和“活结” 1.“活结”模型(如典例6中甲图) (1)“活结”可理解为一根绳子. (2)“活结”是可以沿绳子移动的结点. (3)“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳子挂一光滑挂钩形成的.绳子虽然因“活结”而弯曲，但实际上是同一根绳. (4)“活结”分开的两段绳子合力的方向一定沿这两段绳夹角的平分线绳子上弹力的大小一定相等. 2.“死结”模型(如典例6中乙图) (1)“死结”可理解为把绳子分成两段. (2)“死结”是不可以沿绳子移动的结. (3)“死结”两侧的绳因结住而变成了两根独立的绳. (4)“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等. (1)轻绳AC段的张力FAC与细绳EP的张力FEP之比； (2)横梁BC对C端的支持力； (3)轻杆HP对P端的支持力. 审题提示 第一步：抓关键点 关键点 获取信息 ① 横梁BC对C端的支持力不一定沿BC的方向 ② AC绳与CD绳拉力大小相等 ③ 轻杆HP对P端支持力沿杆的方向 ④ 细绳EP与PQ的拉力大小不相等 第二步：画图寻法 分别对C点和P点受力分析如图所示. 答案　(1)1∶2　(2)100 N，方向与水平方向成30°角斜向右上方　(3)173 N，方向水平向右 3.正交分解法的步骤 (1)以力的作用点为原点建立直角坐标系，标出x轴和y轴，如果这时物体处于平衡状态，则两轴的方向可根据方便自己选择；如果力不平衡而产生加速度，则x轴(或y轴)一般要和加速度的方向重合(有时分解加速度)； (2)将与坐标轴成角度的力分解成x轴方向和y轴方向的两个分力，并在图上标明，用符号Fx和Fy表示； (3)在图上标出力与x轴、y轴的夹角，然后列出Fx、Fy的数学表达式，如F与x轴夹角为θ，则Fx＝Fcos θ，Fy＝Fsin θ，与两轴重合的力就不需要分解了； (4)列出x轴方向上的各分力的合力和y轴方向上的各分力的合力的两个方程，然后再求解. 【典例5】 (2015·湖南师大附中月考)所受重力G1＝8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2＝100 N的木块上，木块静止于倾角为θ＝37°的斜面上，如图所示.试求：木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的弹力大小. 思路点拨　分别对P点和G2受力分析，采用正交分解法求解力的大小. 解析　对P点进行受力分析，建立如图甲所示的坐标系. 由水平方向和竖直方向列方程得： F＝F1sin 37°，G1＝F1cos 37° 平行斜面方向上，Fcos θ＋G2sin θ＝Ff 解得摩擦力Ff＝6×0.8 N＋100×0.6 N＝64.8 N 垂直斜面方向上，Fsin θ＋FN＝G2cos θ 解得弹力FN＝100×0.8 N－6×0.6 N＝76.4 N 答案　64.8 N　76.4 N 【借题发挥】 应用正交分解法的技巧 (1)力的正交分解是在物体受三个或三个以上的共点力作用下求合力的一种方法，分解的目的是为了更方便地求合力，将矢量运算转化为代数运算. (2)一般情况下，应用正交分解法建立坐标系时，应尽量使所求量(或未知量)“落”在坐标轴上，这样解方程较简单. 要点四　物体的受力分析 [突破指南] 1.受力分析：是指把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力图. 2.顺序和方法 3.三点提醒 (1)只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施的力. (2)只分析性质力， 不分析效果力. (3)每分析一个力，都应找出施力物体. 4.受力分析的基本步骤 【典例6】 (2015·四川成都摸底)L形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，