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北师大版小学四年级数学上册《速度、时间、路程之间的关系》PPT课件讲述
执教人: 曹建良
北师大新课标四年级数学上册
1.在实际情况中理解路程、时间、速度之间的关系能用数学术语表示这些关系。
2.用路程、速度与时间、解决生活中简单的问题提高分析问题和解决问题的能力。
3.感受数学问题与实际生活关系密切。
约10千米/时
约80千米/时
约340千米/时
约160千米/时
约800千米/时
约16千米/时
约10千米/时
表示马车每小时行10千米
约800千米/时
表示飞机每小时行800千米
↓
↓
约340千米/时
约160千米/时
表示特快列车每小时行340千米
表示普通列车每小时行160千米
↓
↓
约80千米/时
约16千米/时
表示小骄车每小时行80千米
表示自行车每小时行16千米
↓
↓
我们把这些表示每小时、每分钟、每秒
所行走的路程叫做
速 度
(2)?猎豹奔跑的速度可达每小时110千米? ?
(3) 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米
(4) ?声音传播的速度是每秒340米?
可写作:
可写作:
可写作:
110千米/时??
500米/分??
340米/秒??
(1)?蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米
可写作:
9厘米/分??
曹老师开车的速度是80千米/时,
2小时可行多少千米?
想一想:题目已知什么?求什么?
在小组里说一说。
已知:⑴每小时行80千米是速度;
⑵行了2小时是时间
求:2小时可行多少千米是路程
用乘法算:
80 × 2 = 160 (千米)
↓
↓
↓
速度
时间
路程
×
=
数量关系式:
注意:已知速度和时间,可以用乘法求出路程。
?曹老师如果是骑自行车,
速度是225米/分,
10分钟可以行多少米?
?曹老师如果是骑自行车,
速度是225米/分,
1小时可以行多少米?
数量关系式:
速度
时间
路程
×
=
↓
225
↓
↓
60
13500
×
=
曹老师开车的速度是80千米/时,
2小时可行多少千米?
想一想:你们能不能改变这一题,
求时间或者求速度。
金老师开车的速度是80千米/时,
行160千米用了多少小时?
160
80
2
÷
=
↓
↓
↓
路程
速度
时间
÷
=
曹老师开车的速度是80千米/时,
2小时可行多少千米?
想一想:你们能不能改变这一题,
求时间或者求速度。
金老师开车行160千米用了2小时,
她每小时行多少千米?
160
80
2
÷
=
↓
↓
↓
路程
速度
时间
÷
=
巩固练习
小强每天早上跑步15分钟,
他的速度大约是120米/分。
小强每天大约跑步多少米?
你能写出数量关系再解答吗?
路程
时间
速度
数量关系:
×
=
15
120
×
=
1800(米)
巩固练习
王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。
去的时候用了3小时,返回时用了2小时.
去时我的速度只有40千米/小时,回来
时快多了,是( )千米/小时。
(1)从县城到王庄乡有多远?
??? (2)返回时平均每小时行多少千米?
265KM
绍兴→上海
一辆汽车的速度是43千米/时,
从绍兴出发过5小时能否到达上海?
巩固练习
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