交往讲艺术教学课件.pptVIP

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交往讲艺术教学课件

小猫长大了。 有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶了,要自己去找东西吃。” 小猫惶惑地问妈妈:“妈妈,那我该吃什么东西呢?” 猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不清楚,就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里,你躲在人们的屋顶上、梁柱间、陶罐边,仔细地倾听人们的谈话,他们自然会教你的。”    第一天晚上,小猫躲在梁柱间,听到一个大人对孩子说:“小宝,把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。” 第二天晚上,小猫躲在陶罐边,听见一个女人对男人说:“老公,帮我一下忙,把香肠和腊肉挂在梁上,小鸡关好,别让小猫偷吃了。” 第三天晚上,小猫躲在屋顶上,从窗户看到一个妇人叨念自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼干吃剩了,也不会收好,小猫的鼻子很灵,明天你就没得吃了。”    就这样,小猫每天都很开心,它回家告诉猫妈妈:“妈妈,果然像您说的一样,只要我仔细倾听,人们每天都会教我该吃些什么。” 一个在目不转睛的听,不时的点点头,表示赞成:一个在打哈欠;一个在看报纸:一个同学高声说;“你讲的不对。”一个同学不屑一顾的接着说:“这个故事我早就听过了”;还有一个同学轻声的问道:“请问后来怎么样了?” 其中蕴含了 哪些听的艺术? 耐心,虚心 用心,会心 有人请客,看看时间过了,一大半的客人还没有来。主人心里很焦急,便说,“怎么搞得,该来的客人还没来?”。一些敏感的客人心想:“该来的没来,那我们是不该来的了?”于是便悄悄地走了。主人一看,又走了几位好友,便越发急了,便说:“怎么这些不该走的客人走了呢?”剩下的人一想:“走的是不该走的,那我们剩下的便是该走的了。”于是又都走了。最后只剩下一个跟主人比较接近的朋友,看了这种局面,就劝他说:“你说话前应考虑再三,否则说错了,就不容易收回来。”主人大叫冤枉,急忙解释说,“我并不是叫他们走呀!”朋友一听,心想,“不是叫他们走,就是叫我走了。”说完也走了。朋友为何都走了? 有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了两个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞.这个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?”   秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡?” 秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?”秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。 今年国庆节,我小姑家的表弟结婚,亲朋好友都去祝贺。二姑父刚做完腿部手术不久,正在恢复期,也欣然前往。三姑见了说:“恢复的真快!”二姑父听了很高兴。大姑接着说:“还能行吧?”二姑父听了很生气,狠狠回了一句:“怎么不行呢?”结果双方很不愉快。 1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。 屠格涅夫找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏和赞美,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是列夫?托尔斯泰。 有个高三学生,他因考不上大学,万念惧灰。于是,他就带上了所有的零用钱,来到了著名的旅游胜地——黄山,准备先到处走一走,再找个安静的地方结束自己年轻的生命。在途中,他看见一个小孩溺水,他本能的跳入水中救起了那个小孩。他的见义勇为,得到了周围人们一致的赞扬“同学,你真了不起!年纪轻轻,就懂得舍己救人,实在让人钦佩。凭你这点,我们相信你将来长大了,肯定是个好青年。”听了众人的话,他热泪盈眶,他从人们的赞扬声中看到了自己继续生存下去的价值,从此打消了自杀的念头,勇敢地生活下来。 对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹 最真诚的慷慨就是赞美 授人以玫瑰,手有余香 人性中最为根深蒂固的本性就是渴望得到赞赏。 ——威廉?詹姆士 一句真诚的话语,一个发自内心的微笑,一道赞许的目光……都能表达我们对别人的赞美 赞美,如

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