七年级下册生物学知识点.doc

七年级下册生物学知识点 1．提出人猿共祖的是达尔文，人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2．现代类人猿有四种：黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿。与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 3．在生物进化过程中起决定作用的是环境。 4．男性的主要生殖器官是睾丸，其功能是产生精子，并且分泌雄性激素。女性主要生殖器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。 受精的场所是输卵管，胎儿和母体进行物质交换的场所是胎盘，胎儿发育的场所是子宫。新生命的开始是从受精卵。分娩意味着新生儿的诞生。 5．青春期的身体变化有哪些？ （1）身高突增是一个显著特点（2）神经系统及心脏和肺的功能明显增强（3）性器官迅速发育，在性激素的作用下出现第二性征（男性出现遗精，女性出现月经）。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金期。 6．食物的营养成分主要是哪些？ 主要是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质，其中糖类、脂肪和蛋白质能为人类进行生命活动提供能量（糖类是最主要的供能物质、蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。脂肪是人体重要的备用能源物质）。 水是细胞的主要物质，约占体重的60％～70％。被称为“第七类营养素”的是膳食纤维。 7.无机盐和维生素缺乏症有哪些？ 缺钙时（或缺VD）：佝偻病或骨质疏松症。缺VA：夜盲症、干眼症。缺VB1：脚气病、神经炎、消化不良。缺VC:坏血病。缺碘：地方性甲状腺肿病。缺磷：肌无力、骨痛等，缺铁：缺铁性贫血，缺锌：生长发育不良、味觉发生障碍。 8.什么是消化？食物是如何被消化的？ 消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 消化系统由消化道和消化腺组成的。 （1）消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。口腔内初步消化淀粉，使部分淀粉转化成麦芽糖；胃能初步消化蛋白质；小肠是消化和吸收的主要场所，将淀粉→葡萄糖；蛋白质→氨基酸；脂肪→甘油﹢脂肪酸。大肠只吸收一部分水、无机盐和维生素。 （2）消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等，其中肝脏是人体最大的消化腺，分泌的是唯一一种不含消化酶的消化液，能对脂肪起到乳化作用。 9.小肠适于消化和吸收的主要特点是什么？ （1）适于吸收的特点：成人的小肠长5～6米，小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多绒毛状突起——小肠绒毛，这就大大增加了小肠的内表面积。小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。 （2）适于消化的特点：除上述特点外，小肠内有多种消化液—肠液、胰液和胆汁，能对糖类、蛋白质和脂肪进行彻底消化。 10.吸收：消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 11.合理营养：是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适。 在每日摄取的能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％。 绿色食品是指产自良好的生态环境，无污染，安全、优质的食品、 12.呼吸系统的组成和功能是什么？ 呼吸系统由呼吸道和肺组成的 （1）呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管组成，保证气体顺畅通过，对吸入的气体处理，使到达肺的气体温暖、湿润、清洁。 （2）肺是呼吸系统主要器官，是气体交换的场所。 13.肺适于气体交换的特点是什么？ 支气管反复分支，到了最末端形成了肺泡，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随呼气过程排出体外。 14.控制污染物的排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。此外植物有吸附多种有害污染物的功能，因此，植树造林是防治大气污染的有效措施。 15.血液的成分和功能是什么？ 血液是由血细胞和血浆组成的 。 （1）血浆是血液中的液体部分其中水90％，蛋白质7％，葡萄糖、氨基酸，无机盐等约3％。血浆的功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 （2）血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞：数量最多，呈两面凹的圆盘状，成熟的红细胞没有细胞核，有运输氧，也运输一部分二氧化碳的功能。白细胞：有细胞核，大，能穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体起保护作用。血小板：形状不规则，是最小的血细胞，能促进止血，加速凝血的作用。 血液的功能是：不仅有运输作用，而且还有防御和保护作用。 16.血管的种类、特点和功能是什么？ 血管有三种：动脉、静脉和毛细血管。 （1）动脉：将血液从心脏输送到全身各处去的血管。其特点是管壁厚，弹性大，管内血流速度快。 （2）静脉：是将血液从全身各部分送回心脏的血